الواقع الافتراضي

4/2/2009

للمشاركة
Comments اضغط
وبعد كده اكتب رايك
خليك فاكر ... رأيك يهمنا

دعاء عمر

4/17/2009 09:28:34 am

الواقع الافتراضي
مقدمه
هل تخيلت نفسك يوما وانت تسبح في الفضاء أو تتجول في أعماق البحار هل تخيلت نفسك تقود طائره أو تطارد وحوش ضاريه في الغابات ؟ هل تمنيت ذلك يوما ؟ اطمئن فأنت تستطيع تحقيق ذلك كله وانت داخل غرفه أنيقه ومكيفه دون التعرض لأي أذي كيف ؟ إنه بفضل الواقع الافتراضي (virtual reality ) حيث يندمج الخيال بالواقع وحيث تلتقي التكنولوجيا الذكيه مع العالم الواقعي .
وسوف نتناول في هذا الجزء أهم تطبيقات الواقع الافتراضي ، وأهم الأجهزة المُستخدمه في هذه التكنولوجيا ، بالإضافه إلي البرامج المستخدمه في الواقع الافتراضي ،وسلبيات هذه التكنولوجيا .
الاستخدامات الرئيسية للواقع الافتراضي :-

هناك العديد من تطبيقات الواقع الافتراضي وهي تزداد كل يوم ، فمثلا يمكن تطبيقها في المجالات المتعدده الآتيه :-
1. البحث العلمي :-
يُستخدم الواقع الافتراضي في البحث العلمي والهندسي لتقصي أي ظواهر طبيعيه تحت الدراسه كما يستخدمه خبراء الطاقه لتمثيل السلاح أو الخطر النووي و&

دعاء عمر

4/17/2009 09:31:41 am

1. البحث العلمي :-
يُستخدم الواقع الافتراضي في البحث العلمي والهندسي لتقصي أي ظواهر طبيعيه تحت الدراسه كما يستخدمه خبراء الطاقه لتمثيل السلاح أو الخطر النووي وتدريب الأطقم علي التعامل مع مثل هذه التهديدات .
2. محاكاه الطيران :-
إن أفضل طريقه لتدريب الافراد علي العمل في البيئات الخطره أو التعامل مع المعدات الباهظة التكاليف هي عن طريق المحاكاه . ولذلك يتم تدريب الطيارين عاده علي أجهزة للمحاكاه الجويه .

3. الطب :-
عن طريق الواقع الافتراضي يمكن للاطباء التدريب علي إجراء الجراحات الجديده علي نماذج محاكيه للافراد .وباستغلال ما يعرف بالحضور من بعد . وهو ما يعني إعطاء الفرد الاحساس بالتواجد في موقع بعيد عما هو فيه ، يمكن لطبيب ما في أحد المستشفيات إجراء جراحه عاجله لأحد الجنود بالتحكم من بعد بينما الجندي لا يزال في أرض المعركه ، بدلاً من الانتظار حتي نقله إلي المستشفي .

دعاء عمر

4/17/2009 09:32:16 am

4. ومن التطبيقات الطريفه للواقع الافتراضي
إلهاء الاطفال عند المواقف الطبية المزعجه فالطفل يقوم بالتسلي والنظر من خلال نظارات الواقع الافتراضي والتعامل مع المناظر التي يراها بواسطه جهاز التحكم اليدوي حتي يتغاطي عما يقوم به طبيب الاسنان .
5. الترفيه :-
وفي عالم الترفيه يُعتبر الواقع الافتراضي طريقه هامه لمحاكاة عالم الالعاب التخيلي والتعامل معه وقد بدأ الواقع الافتراضي عمليا من خلال العاب الحاسب . حيث كان المشتركون يلبسون خوذات وقفازات خاصه ويقفون علي أرضيات خاصه ، كل ذلك في بيئة تحاكي المناظر والاصوات والحركات لشخصيات من الواقع .وتعتبر تطبيقات الواقع الافتراضي في مجال الترفيه واعده لإعطاء المستخدم فرصة التجارب الخيالية المدهشه والمرعبه أحيانا وذلك دون التعرض لأي أذي أو مخاطر حقيقيه .ومن التطبيقات الشائعه استخدام شاشات الحاسب لتشغيل الالعاب ولإظهار البيئة المحيطه بالرغم من افتقادها للواقعية المجسمه لأنظمة الواقع الافتراضي ا

ehab eldin magdy

4/26/2009 01:06:35 am

ماهـو الواقع الأفتراضــي:

عالم بديل يتشكل في ذاكرة الحاسبات يخلق حالة من التواجد المكتمل ويعطي افقا اخر لتطور البشرية.

وهو مصطلح ابتكره العالم(جورن لاينر).و يعمل الواقع الافتراضي على نقل الوعي الانسانى إلى بيئة افتراضية يتم تشكيلها إلكترونياً,من خلال تحرر العقل للغوص في تنفيذ الخيال بعيداً عن مكان الجسد,وهو عالم ليس وهمي وليس حقيقي بدليل حدوثه ومعايشة بيئته,ففيه يتم تنفيذ الأحداث في الواقع المفترض لكن ليس في الحقيقة.

أنواع الواقع الافتراضي:

ويحتوي الواقع الإفتراضي على ثلاث انواع:

1-نافذة على العالم:

ويعرف هذا النوع للمتعاملين مع ألعاب الفيديو ومسارح المقعد المتحرك motion theatersحيث يتم استخدامه فيها,فمن خلال نافذة الواقع الافتراضي يشارك المشاهد في الواقع الافتراضي وهو جالس على مقعده في العالم الحقيقي فيسافر المشاهد خلال فيلم ثنائي الأبعاد بسرعة عالية في طريق وعر,وذلك اعتمادا ًعلى المشاهدة التي يولدها الكمبيوتر لإيجاد مواقف تكون فيها &#

الزهراء خليل أبوبكر خليل

4/28/2009 03:42:36 am

الواقع الافتراضي .. عالم سحري متفاعل
إمكانات لا نهائية للضوء والامتداد والصوت والإحساس والرؤية واضطراب المشاعر

نيويورك: مايكل راش
يمكن تعريف الواقع الافتراضي بأنه «نفس التجسيد مثلا لواقع، لكنه ليس حقيقيا». ولن يمضي وقت طويل قبل أن يصبح عسيرا فصله عن الواقع الحقيقي في حياتنا اليومية.
وهناك الكثير من الناس الذين بدأوا يعتمدون على نظم وبرامج الواقع الافتراضي، فهناك قصة بيتر جاكسون العاطفية التي تم توليد صورها بواسطة الكومبيوتر، والتي تروي حكاية حب بين قرد وشقراء، إضافة إلى المعارك الهائلة التي تجري عبر محطات اللعب Play Station عبر التفاعل ما بين اللاعب وأبطال اللعبة. ويعرض منتجو برامج وألعاب التسلية الجوانب السحرية في العالم الرقمي التي يقع الجمهور في أسرها.
* ملايين الافتراضيين
* حاليا هناك ملايين من الناس يقومون بالتخلي عن الحياة الواقعية بأخرى افتراضية، إذ نجد «ألعابا تجري عبر الانترنت ويساهم فيها ملايين اللاعبين في آن واحد»، وهذه أص&#

الزهراء خليل أبوبكر خليل

4/28/2009 03:46:59 am

أسباب استخدامنا للواقع الافتراضي
1- يمكن للفرد من خلالها أن يمر بخبرات قد لا يستطيع أن يتعلمها الا في الواقع الافتراضي لعوامل عدة مثل الخطورة ، أو الكلفة العالية أو ضيق الوقت أو غيرها من الأسباب
.2- إن هذه التقنية تقوم على مزج بين الخيال والواقع من خلال خلق بيئات صناعية حية تخيلية قادرة على أن تمثل الواقع الحقيقي وتهيئ للفرد القدري على التفاعل معها .
3-وتستخدم هذه التقنية في مجالات شتى كالطب والهندسة والعمارة والتدريب العسكري والقضاء والتعليم ، فهي لا تقتصر على مجال بعينه لكنها تفيد جميع الميادين خاصة الميادين التي تحتاج إلى تدريب قبلي .
4-ويلعب البعد الثالث أو التجسيم دوراً رئيسياً في تقنية الواقع الافتراضي حيث تحيل المخرجات إلى نماذج شبيهة بالواقع وتجعل المتعامل معها يندمج تماماً كأنما هو مغموس في بيئة الواقع ذاته 5-. وفي هذه التقنية تشترك فيها حواس الإنسان كي يمر بخبرة تشبه الواقع بدرجة كبيرة لكنها ليست حقيقية يتم خلالها توصيل بعض الملحق

سمر محمد سيد محمود link

5/7/2009 12:32:50 am

مرحبا لقد سعدت بقراءة الموضوع والمشاركة فيه من خلال عرض بعض التعريفات والتطبيقات لهذا الموضوع ولكنى لم اعرف كيفية ارساله للمدونة وجارى المحاولة لارسال الموضوع

أمل حسن

5/10/2009 06:33:00 am

ياريت الواقع الافتراضي يطبق بفاعلية أكثر فى مصر لتعم فائدته على الجميع

أمل حسن

5/10/2009 07:07:21 am

أولاً : مقدمة وتعريف :
ما هو الواقع الافتراضي ؟
هو محاولة لجعل مستخدم الكومبيوتر ينغمس في بيئة افتراضية لتحقيق او تسهيل أهدافه
يمسى الواقع الافتراضي Virtual Reality ويطلق عليه اختصاراً VR
أن أقد أشكال الواقع الافتراضي هو الكتاب !!!
نعم أنه الكتاب ( العادي وليس الالكتروني ebook )
لماذا ؟
لأنه وببساطة ينتقل بأفكار القاريء الى عالم افتراضي ينشئه القاريء بنفسه مستعيناً بخياله الخصب في ذلك
كما أن الالعاب والفيديو والصور أيضاً تمثل جزءً من الواقع الافتراضي
ولندخل الآن الى عالم الكومبيوتر
لقد بدأت أدوات التعبير في هذا العالم عبر الشاشات الطرفية terminal
حيث كانت هذه الشاشات تسمح بأظهار النصوص سواء أكانت هذه النصوص ردوداً من الكومبيوتر أم كانت أوامراً يمليها المستخدم على الجهاز
أضافة لذلك كانت ( ولاتزال ) لوحة المفاتيح Keyboard ثم تطور الامر الى ان اصبحت الشاشات قادرة على عرض الرسوم مع النصوص
وفي نقلة نوعية ظهرت الفأرة Mouse كمحاولة لمحاكاة حركة اليد البشرية ومع هذه الفأرة الصغير

أمل حسن

5/10/2009 07:10:02 am

بسم الله الرحمن الرحيم

مقال أعجبني عن تقنية الواقع الافتراضي وتطبيقاتها Virtual Reality Technology and its Applications

أحببت أن أضعه بين أيديكم ..

هل أصبح لتقنية المعلومات واقع افتراضي في حين أنها موجودة أصلا في معظم أبواب الحياة؟ وكيف يمكن للفرد العادي أوالتقني المحترف أن يستفيد من هذه التقنية؟ ولكن لنبدأ هذه المقالة أولاً بالتعريف بها. أن هذه التقنية ما هي إلا محاولة لجعل المستفيد أو المستخدم لتقنية المعلومات، بكل ما تحمله من مستجدات وتحديث لها، من أجهزة الكمبيوتر الشخصية أو خوادم الملفات أو شبكة العمل أوالبرامج التطبيقية، من أن يعيش بيئة افتراضية تحاكي الواقع Virtual Reality Simulation الذي يجب أو يتوقع أن يكون عليه. ولكي نعطي مفهوم المحاكاة ثقله الذي يستحقه أمامنا طريقان: إما محاكاة شيء ملموس بهدف إدخال تحسينات على نظام معين قبل البدء بتطبيقه عمليا، أو أن تكون المحاكاة لشيء غير موجود أصلا وإنما مجرد أفكار يعمل الباحثون والمطورون على اختراعها مستقبلا، وفي كلتا الحالتين نحتاج إلى ما يسم

ايمان نور الدين محمد حسين

5/11/2009 02:30:20 am

الواقع الافتراضي
عرف الواقع الافتراضى على أنه (( بيئه تفاعليه ثلاثيه الأبعاد مصممة بواسطه برامج كمبيوترية ،يحيط الواقع الإفتراضي بالمستخدم ويدخله في عالم وهمى بحيث يبدو هذا العالم وكأنه واقعى ، (الواقع الإفتراضي قد يكون خيالياً أو يكون تجسيد للواقع الحقيقي ) ويتم التفاعل مع هذا الواقع نتيجة التفاعلات التى تحدث بين البيئه الافتراضية وحواس المستخدم وإستجاباته )).
http://mataria.jeeran.com/archive/2007/5/223717.html
الواقع الافتراضي .. عالم سحري متفاعل
إمكانات لا نهائية للضوء والامتداد والصوت والإحساس والرؤية واضطراب المشاعر
نيويورك: مايكل راش
يمكن تعريف الواقع الافتراضي بأنه «نفس التجسيد مثلا لواقع، لكنه ليس حقيقيا». ولن يمضي وقت طويل قبل أن يصبح عسيرا فصله عن الواقع الحقيقي في حياتنا اليومية.
وهناك الكثير من الناس الذين بدأوا يعتمدون على نظم وبرامج الواقع الافتراضي، فهناك قصة بيتر جاكسون العاطفية التي تم توليد صورها بواسطة الكومبيوتر، والتي تروي حكاية حب بين قرد وشقراء، إ

منى عويس عبدالكريم عثمان

5/11/2009 06:45:15 pm

الجامعة الافتراضبة تقنية من تقنيات الاتصال التى اسنطاعت ان تتيح لكل فرد امكانية الدراسة بطريقة تسمح لة بالتحكم فى ذلك وفقا لحاجاتة وامكاناتة بغض النظر عن موقعة الجغرافى ولكن للجامعة الافتراضية بعض المعوقات للاخذ بها فى العالم العربى ومنها:
1:تخلف البنية التحتية للاتصالات فى العالم العربى.
2:الرفض والمقاومة من جهنب المجتمع
3:ضعف او عدم انتشار استخدهم الحاسب فى كثير من الدول العربية
4:عدم وضوح اسلوب واهداف هذا النوع من التعليم للمسئولين على العملية التربوية.
6:التكلفة المادية العاليةللتكنولوجيا.
7:ظهور الكثير من الشركات التجارية والتى هدفها الربح فقط.
8:كثرة الاجهزة العلمية المستخدمة فى العملية التربوية.

منى عويس عبدالكريم عثمان

5/11/2009 06:46:21 pm

Rehab Fawwaz Fahmy

5/11/2009 09:48:26 pm

تقنية الواقع الافتراضى تعتبر تقدم لانتاج وتقديم خدمات الكمبيوتر التى لا تنتهى . فمن خلال الواقع الافتراضى الذى يتيح لك بيئة ثلاثية الابعاد تتفاعل معها وكأنها واقعية . و لى ملاحظات اسجلها لكم فى نقاط:-ء
1- الواقع الافتراضى يشير هذا المصطلح إلى نوع من التقنية الخاصة بسطح بيني بين البشر والحاسب سواء كانت هذه التقنية خاصة بالمكونات المادية أم بالبرامج ، والتي تكون مصممة بحيث تلائم قدراتنا البشرية الطبيعية .

2-تم تصميم تقنية "الواقع الافتراضي" لتوفير سطح بيني ( وسطى ) أكثر قرباً من الحقيقة وأكثر ألفة للمستخدم لتنقيح تلك الأجواء ثلاثية الأبعاد والتعامل معها .

3-أحد أمثلة تطبيقات الواقع الافتراضي تعلم قيادة الطائرات حيث توفر لك هذه التقنية نفس اجوء القيادة احقيقية بما يجعلك تعيش المخاطرة بدون مخاطرة.

4-تستخدم ادوات خاصة بهذه التقنية مثل النظاة ثلاثية الابعاد وجهاز ادوات العرض المثبتة على الرأس

5- هناك مكونات اساسية لتشعر وكأنك داخل هذه التقنية وتت&#

Rehab Fawwaz Fahmy

5/11/2009 09:53:49 pm

5- هناك مكونات اساسية لتشعر وكأنك داخل هذه التقنية وتتعامل معها تتمثل فى .أ.عمق المعلومات وتشير الىكمية ونوعية البيانات في الإشارات التي تصل إلى المستخدم عند التفاعل مع البيئة الافتراضية. ب . سعة المعلومات فقد عرفها (عدد الأبعاد الحسية المقدمة بشكل آني ). ويكون لتجربة البيئة الافتراضية مقدار كبير من سعة المعلومات إذا حرضت جميع حواسك.

سمر محمد سيد محمود

5/12/2009 01:27:03 am

الواقع الافتراضي
والتي يمكن للفرد من خلالها أن يمر بخبرات قد لا يستطيع أن يتعلمها في الواقع الافتراضي لعوامل عدة مثل الخطورة ، أو الكلفة العالية أو ضيق الوقت أو غيرها من الأسباب . إن هذه التقنية تقوم على مزج بين الخيال والواقع من خلال خلق بيئات صناعية حية تخيلية قادرة على أن تمثل الواقع الحقيقي وتهيئ للفرد القدري على التفاعل معها . وتستخدم هذه التقنية في مجالات شتى كالطب والهندسة والعمارة والتدريب العسكري والقضاء والتعليم ، فهي لا تقتصر على مجال بعينه لكنها تفيد جميع الميادين خاصة الميادين التي تحتاج إلى تدريب قبلي . ويلعب البعد الثالث أو التجسيم دوراً رئيسياً في تقنية الواقع الافتراضي حيث تحيل المخرجات إلى نماذج شبيهة بالواقع وتجعل المتعامل معها يندمج تماماً كأنما هو مغموس في بيئة الواقع ذاته . وفي هذه التقنية تشترك فيها حواس الإنسان كي يمر بخبرة تشبه الواقع بدرجة كبيرة لكنها ليست حقيقية يتم خلالها توصيل بعض الملحقات بالحاسب الآلي تم

المعلم الافتراضى

5/12/2009 09:03:41 pm

رشا مصطفي محمد عبداللطيف

5/13/2009 05:45:09 am

الواقع الافتراضي .. عالم سحري متفاعل
إمكانات لا نهائية للضوء والامتداد والصوت والإحساس والرؤية واضطراب المشاعر
يورك: مايكل راش
يمكن تعريف الواقع الافتراضي بأنه «نفس التجسيد مثلا لواقع، لكنه ليس حقيقيا». ولن يمضي وقت طويل قبل أن يصبح عسيرا فصله عن الواقع الحقيقي في حياتنا اليومية.
وهناك الكثير من الناس الذين بدأوا يعتمدون على نظم وبرامج الواقع الافتراضي، فهناك قصة بيتر جاكسون العاطفية التي تم توليد صورها بواسطة الكومبيوتر، والتي تروي حكاية حب بين قرد وشقراء، إضافة إلى المعارك الهائلة التي تجري عبر محطات اللعب Play Station عبر التفاعل ما بين اللاعب وأبطال اللعبة. ويعرض منتجو برامج وألعاب التسلية الجوانب السحرية في العالم الرقمي التي يقع الجمهور في أسرها.

* ملايين الافتراضيين

* حاليا هناك ملايين من الناس يقومون بالتخلي عن الحياة الواقعية بأخرى افتراضية، إذ نجد «ألعابا تجري عبر الانترنت ويساهم فيها ملايين اللاعبين في آن واحد»، وهذه أصبحت ت

رشا مصطفي محمد عبداللطيف

5/13/2009 06:03:25 am

ألعاب الواقع الافتراضي "تخفف آلام الأطفال"
خلصت دراسة أجريت مؤخرا إلى أن تقديم ألعاب الواقع الافتراضي مع المسكنات للأطفال المرضى يساهم أكثر في تخفيف آلامهم.

وخلص فريق بمستشفى "آديل إيد" إلى أن الانغماس في عالم افتراضي من الوحوش والكائنات الفضائية ساعد على تخفيف آلام الأطفال الذين يعانون من حروق شديدة.

وطلب من سبعة أطفال، تتراوح أعمارهم بين الخامسة والثامنة عشرة، أن يلعبوا لعبة واقع افتراضي أثناء تغيير ملابسهم.

وذكرت دورية "طب الأطفال" الصادرة عن مركز الطب الحيوي BMC أنه عندما لعب هؤلاء الأطفال هذه اللعبة عقب تناولهم مسكنات للألم مباشرة انخفض معدل الألم لديهم بشكل ملحوظ.

واستخدم مستشفى "آديل إيد" للنساء والأطفال لعبة معها جهاز خاص يثبت على الرأس يضم شاشتي كمبيوتر صغيرتين وجهاز استشعار خاص يسمح للطفل بالتفاعل والانغماس في عالم "افتراضي" حيث يمكنه اصطياد الوحوش.
كما تناول جميع الأطفال أدويتهم المعتادة المسكنة للألم.

ثم طلب من الأطف&

ايهاب الدين مجدى

5/13/2009 04:57:13 pm

الواقع الافتراضى 00أهميته 00مميزاته
الواقع الافتراضى:_ماهـو الواقع الأفتراضــي:عالم بديل يتشكل في ذاكرة الحاسبات يخلق حالة من التواجد المكتمل ويعطي افقا اخر لتطور البشرية.وهو مصطلح ابتكره العالم(جورن لاينر).و يعمل الواقع الافتراضي على نقل الوعي الانسانى إلى بيئة افتراضية يتم تشكيلها إلكترونياً,من خلال تحرر العقل للغوص في تنفيذ الخيال بعيداً عن مكان الجسد,وهو عالم ليس وهمي وليس حقيقي بدليل حدوثه ومعايشة بيئته,ففيه يتم تنفيذ الأحداث في الواقع المفترض لكن ليس في الحقيقة.
أنواع الواقع الافتراضي:ويحتوي الواقع الإفتراضي على ثلاث انواع1-نافذة على العالم:ويعرف هذا النوع للمتعاملين مع ألعاب الفيديو ومسارح المقعد المتحرك motion theatersحيث يتم استخدامه فيها,فمن خلال نافذة الواقع الافتراضي يشارك المشاهد في الواقع الافتراضي وهو جالس على مقعده في العالم الحقيقي فيسافر المشاهد خلال فيلم ثنائي الأبعاد بسرعة عالية في طريق وعر,وذلك اعتمادا ًعلى المشاهدة

ايهاب الدين مجدى

5/13/2009 05:00:04 pm

الواقع الافتراضي .. عالم سحري متفاعل
إمكانات لا نهائية للضوء والامتداد والصوت والإحساس والرؤية واضطراب المشاعر
نيويورك: مايكل راش
يمكن تعريف الواقع الافتراضي بأنه «نفس التجسيد مثلا لواقع، لكنه ليس حقيقيا». ولن يمضي وقت طويل قبل أن يصبح عسيرا فصله عن الواقع الحقيقي في حياتنا اليومية.
وهناك الكثير من الناس الذين بدأوا يعتمدون على نظم وبرامج الواقع الافتراضي، فهناك قصة بيتر جاكسون العاطفية التي تم توليد صورها بواسطة الكومبيوتر، والتي تروي حكاية حب بين قرد وشقراء، إضافة إلى المعارك الهائلة التي تجري عبر محطات اللعب Play Station عبر التفاعل ما بين اللاعب وأبطال اللعبة. ويعرض منتجو برامج وألعاب التسلية الجوانب السحرية في العالم الرقمي التي يقع الجمهور في أسرها.
الواقع الافتراضي : Virtual Reality يمكن تعريفه بشكل مبسط بأنه تجسيد ( تخيلي بوسائل تكنولوجية متطورة ) للواقع الحقيقي ، لكنه ليس حقيقيا، بحيث يعطينا إمكانيات لا نهائية للضوء والامتداد والصوت والإحسا

منى عويس عبدالكريم

5/13/2009 08:25:55 pm

التعليم في عصر الانترنت ـ جامعات ومدارس افتراضية في العالم الموازي

Großansicht des Bildes mit der Bildunterschrift: محاضرة افتراضية في صالات افتراضية في إحدى الجامعات الألمانية الانترنت غزت جميع مجالات الحياة بما في ذلك مجالي التعليم والبحث العلمي. المدارس والجامعات الألمانية تدخل عصر الانترنت والحاسوب والانترنت صارا جزء لا يتجزأ من العملية التعليمية.

يجلس أحد الطلاب مسترخيا في غرفته يرتشف ربما فنجان قهوته وهو يتابع محاضرة المدرس الافتراضي Virtuelle Teacher التي يلقيها عليه من صالة الجامعة الافتراضية. ويستطيع الطالب أن يتفاعل مع المحاضر بالصوت والصورة، وكذلك مع الطلاب الآخرين أينما كانوا، فيناقش ويسأل كما لو كان الجميع في غرفة واحدة. ويقوم كل طالب وكذلك المحاضر باختيار ما يعرف بـ Avatare، وهو شكل افتراضي ينوب عن الشخص الحقيقي يقوم هذا الأخير بتصميمه بنفسه ليكون رمزا له. ويتم التواصل من خلال غرف الحوار Chat حيث يقف المحاضر في قاعة افتراضية مستخدما برنامج باوربوينت ليعرض بواسطته المادة ا

امكلثوم زكى عبد المحسن

5/13/2009 09:37:22 pm

يعتبر الواقع الافتراضى

التعليم الإلكتروني وتقنيات الواقع الافتراضي

5/13/2009 10:31:11 pm

انتعشت في هذا العصر تكنولوجيا الحاسوب والاتصالات بشكل كبير، وظهرت صناعة جديدة داعمة لهذه التكنولوجيا تتمثل في صناعة أدوات الوسائط المتعددة وصناعة البرمجيات. أن هذه الصناعات تشكل المحرك الرئيسي للاقتصاد العالمي لكونها أكبر الصناعات وأكثرها ديناميكية، حيث نرى منتجات جديدة تغمر الأسواق بعضها تحقق نجاحا كبيرا والبعض الأخر تفشل، وتظهر شركات كبيرة تنمو بشكل مخيف وأخرى لا تستطيع أن تبقى في حلبة المنافسة. نحن نعيش اليوم عصر جديد هو عصر المعلوماتية والوسائط المتعددة.

بالرغم من التطورات المتسارعة في تكنولوجيا الحاسوب والاتصالات والوسائط المتعددة وارتفاع عدد البحوث والدراسات المنشورة في حقل التعليم عن بعد والتعليم الافتراضي لكن يبدو بان تنفيذ النظم التعليمية الإلكترونية لا يزال يسير ببط وليس بمستوى الطموح. لا تزال معظم هذه النظم تستخدم الأساليب التقليدية في عرض مفردات المادة التعليمية وتقييم المتعلم دون استخدام تقنيات الإثار

ايهاب الدين مجدى

5/13/2009 10:59:31 pm

هذه نبذة مختصرة ومقتبسة بتصرف عن كتاب :تعرف على الواقع الافتراضي / تأليف المهندسة نجوى الخباز حقيقةً قرأت هذا الكتيب وأحببت أن أعمل له تلخيصاً لمحتواه وأضعه بين أيديكم وأتمنى أن لا تبخلوا علينا بمعلوماتكم القيمة حول هذا الموضوع الرهيب لأنني اتمنى أن أحصل على معلومات عامة أكثر عن هذا المجال شكراً لكم أولاً : مقدمة وتعريف : ما هو الواقع الافتراضي ؟هو محاولة لجعل مستخدم الكومبيوتر ينغمس في بيئة افتراضية لتحقيق او تسهيل أهدافه يمسى الواقع الافتراضي Virtual Reality ويطلق عليه اختصاراً VR أن أقد أشكال الواقع الافتراضي هو الكتاب !!!نعم أنه الكتاب ( العادي وليس الالكتروني ebook ) لماذا ؟ لأنه وببساطة ينتقل بأفكار القاريء الى عالم افتراضي ينشئه القاريء بنفسه مستعيناً بخياله الخصب في ذلك كما أن الالعاب والفيديو والصور أيضاً تمثل جزءً من الواقع الافتراضي ولندخل الآن الى عالم الكومبيوتر لقد بدأت أدوات التعبير في هذا العالم عبر الشاشات الطرفية terminal حيث كانت هذه الشاشات ت

ايهاب الدين مجدى

5/13/2009 11:03:59 pm

التعليم الافتراضى

منذ سنوات طويلة وقبل الانترنت بفترة لا بأس بها درج مصطلح الدراسة عن بعد Distance Learning . وهو نوع من التعليم المعروف بالدراسة عن طريق المراسلة . في هذا النوع من التعليم تمكن الطالب من الدراسة ضمن جامعة خارج بلده دون أن يضطر الى السفر , اللهم إلا في فترة الامتحانات . www.tartoos.com

ومن فوائد هذا التعليم أنه مكن الطالب من دراسة الفرع الذي يريده حتى لو لم يكن هذا الفرع متوفراً في جامعات بلده , لكن أهم عيوب هذا التعليم هو أنه لا يوفر سوى دراسة بعض الفروع التي يمكن دراستها عن طريق المراسلة كالآداب والعلوم الاجتماعية والفلسفية , كما أنه من المعروف أن الشهادة التي يحصل عليها الطالب ليست مرغوبة تماماً من قبل المدراء وأصحاب الشركات عند بحثهم عن موظفين .www.tartoos.com

ثم جاءت الانترنت التي لم تترك أي مجال من مجالات الحياة إلا وحشرت أنفها فيه , ومن ثم سيطرت عليه , ومن ثم تملكته بشكل كبير وأثرت فيه .www.tartoos.com

لكن الانترنت في بداياتها الأولى لم تكن قد حققت هذا التطور الكبير الذي تشهده الآن &#

ايهاب الدين مجدى

5/13/2009 11:08:25 pm

التجارب والخبرات الدولية في ميدان التعليم الافتراضي:

5/13/2009 11:14:21 pm

التجارب والخبرات الدولية في ميدان التعليم الافتراضي:
يوجد عدد كبير من الدول لها تجارب ناجحة في ميدان التعليم الافتراضي، وقد جرت العادة في المؤسسات التعليمية الافتراضية بين حين وآخر أن تطرح بعض الدورات المجانية، تشجيعًا للطلبة على ارتيادها، فيما يقدم بعضها دورة مجانية دائمة، للسبب ذاته، نذكر فيما يلي بعض الخبرات :
♦ الشركة العربية للاتصالات، توفر خدمات دراسية عبر إنترنت من موقعها المعروف بجامعة العرب الإلكترونية 14 التي أنشئت منذ 25 أكتوبر سنة 1997 ، وهي الأولى من نوعها، الموجهة للناطقين بالعربية، وتتيح للراغبين في الدراسة مجالات مختلفة، دوراتها التعليمية مجانية ومتاحة للجميع مهما كانت درجاتهم العلمية للجامعيين وغير الجامعيين وبغض النظر عن السن والمهنة والمهارات الشخصية ويتم التواصل بين الطالب والأستاذ بوسائل عديدة كحلقات النقاش، والدردشة، وبعض تقنيات الملتيميديا. فيما تجري الامتحانات
على مرحلتين : امتحان مباشر من خلال إنترن

فاطمة السيد محمد السيد

5/13/2009 11:20:19 pm

فاطمة السيد محمد السيد

5/13/2009 11:23:40 pm

بالرغم من التطورات المتسارعة في تكنولوجيا الحاسوب والاتصالات والوسائط المتعددة وارتفاع عدد البحوث والدراسات المنشورة في حقل التعليم عن بعد والتعليم الافتراضي لكن يبدو بان تنفيذ النظم التعليمية الإلكترونية لا يزال يسير ببط وليس بمستوى الطموح. لا تزال معظم هذه النظم تستخدم الأساليب التقليدية في عرض مفردات المادة التعليمية وتقييم المتعلم دون استخدام تقنيات الإثارة والتفعيل والبيئة الافتراضية والبريد الإلكتروني والدردشة عبر الإنترنت. لا بد أن يكون التفاعل بين الطالب والبيئة التعليمية تفاعلا كاملا بحيث يشمل المتعلمين والمعلم والإدارة المشرفة وآل ما يتعلق بمفردات المادة التعليمية. وكذلك لابد من تطوير أسلوب اتخاذ القرار عند
توجيه المتعلم للانتقال بين المفردات وعدم ترك المتعلم يتصفح المادة التعليمية كما يشاء. عند تصميم النظم التعليمية لابد أن تكون هناك مرونة في التعامل مع المستوى المعرفي للمتعلم بحيث يستطيع المتعلم سريع

فاطمة السيد محمد السيد

5/13/2009 11:30:38 pm

نظم الواقع الافتراضي لتعليم المهارات للتلاميذ الصم
استخدمت تكنولوجيا الواقع الافتراضي في كل مجال ابتداء من ميدان الترفيه وانتهاء بالتدريب العسكري. وهي الآن تستخدم في مدرسة ابتدائية في ولاية فلوريدا لتقوية المهارات الأكاديمية للطلبة المعاقين سمعيا. وتقول باتي سكوفيلد وهي معلمة في دائرة الاتصالات في مدرسة ليك سيبليا، إن هناك شعورا بالخيبة لدى الكثيرين من التلاميذ اثناء حضورهم الصفوف الدراسية، اذ ان على الطالب الأصم أن يتطلع الى المعلم دائما، وفي اللحظة التي يزيح نظره فانه يفقد التركيز. قبل عدة سنوات خطر للمعلمة سكوفيلد أن نظم الواقع الافتراضي قد توفر حلا. وأخذت بوضع اسس للتعاون بين المعلمين والشركات التي تتعاقد مع مؤسسات الدفاع، والحكومة. وقامت شركة «فيريديان» في اورلاندو، بتحويل نظم المحاكاة القائمة على تقنيات الواقع الافتراضي والتي طورتها أصلا للجيش والبحرية، إلى أداة تعليمية داخل الصفوف. وحصل المشروع على تمويل 915 ألف دولا

سمر محمد سيد محمود

5/14/2009 12:51:38 am

تطبيقات جديدة لعالم الواقع الافتراضي

3/02/2001
طارق يحيى قابيل

جامعة كليمسون – أمريكا

تؤكد التجارب دومًا أن أحلام البشر مهما شطّت فمن الممكن تحقيقها بعد وقت قصر أو طال. ومنذ بداية الفن السابع وظهور الشاشة الفضية الساحرة، وجد الإنسان ضالته المنشودة في عالم السينما ليحقق أحلامه الخيالية بكثير من الحيل الذكية.

ومع مرور الأيام يتحقق الكثير من الخيال الذي داعب الإنسان قديمًا؛ فمنذ أكثر من ثلاثة عقود عُرض فيلم الخيال العلمي "الرحلة الرّائعة"، وظهرت فيه آلة تصغّر الأشياء إلى أحجام دقيقة غير مرئية، وقد ظن الكثير من البشر في تلك الآونة أن مثل هذه الآلة سوف تكون إحدى مبتكرات العصور القادمة، التي سيستطيع فيها الأطباء الإبحار داخل أجساد المرضى ومعالجة عللهم وإجراء جراحات داخل أجسادهم.

كما ظهر فيلم أمريكي آخر بعنوان " عزيزتي لقد صغرت الأطفال" من إنتاج شركة "والت ديزني"، ظهر فيه عالم مبتكر تمكن من صنع آلة استطاع عن طريقها تصغير أبنائه عن طريق خطأ غير

سمر محمد سيد محمود

5/14/2009 12:56:16 am

تكنولوجيا المعلومات واستخداماتها الطبية

4/01/2001
أ.د مصطفى خياتي
أستاذ طب الأطفال-الجزائر

لقد ظهر تأثير التطور التكنولوجي لوسائل الاتصال في مجالات عديدة منها التعليم عن بعد والطب عن بعد، وغيرهما من المجالات الأخرى. والأسئلة المطروحة: هل هذا التطور الهائل في تكنولوجيا الاتصال سيؤدي إلى توسيع الفجوة المعرفية بين الدول الغنية والدول الفقيرة؟ أم أنه سيؤدي إلى استفادة الدول النامية من هذا التطور في اللحاق بالتقدم الذي وصلت إليه الدول الغنية؟ وفي هذا الموضوع نستعرض أهم المجالات الطبية التي استفادت من التطور الهائل في وسائل الاتصال الحديثة، ومنها:

التطبيب عن بعد

لقد تطور الطب عن بعد مع بداية الثمانينيات من هذا القرن، وكان الهدف الأساسي منه هو تقديم خدمات طبية في المناطق الريفية، موازية لتلك التي تقدم في المدن الكبيرة والعواصم، حيث كان الهدف هو تقليل نفقات انتقال المريض والتواصل بين المريض والطبيب بما يوفر أكبر قدر من الراحة للمريض ال&#

أمل حسن

5/15/2009 08:00:03 am

Virtual reality (VR) is a technology which allows a user to interact with a computer-simulated environment, whether that environment is a simulation of the real world or an imaginary world. Most current virtual reality environments are primarily visual experiences, displayed either on a computer screen or through special or stereoscopic displays, but some simulations include additional sensory information, such as sound through speakers or headphones. Some advanced, haptic systems now include tactile information, generally known as force feedback, in medical and gaming applications. Users can interact with a virtual environment or a virtual artifact (VA) either through the use of standard input devices such as a keyboard and mouse, or through multimodal devices such as a wired glove, the Polhemus boom arm, and omnidirectional treadmill. The simulated environment can be similar to the real world, for example, simulations for pilot or combat training, or it can differ significantly from reality, as in VR games. In practice, it is currently very difficult to create a high-fidelity virtual reality experience, due largely to technical limitations on processing power, image resolution and communication bandwidth. However, those limitations are expected to eventually be overcome as processor, imaging and data communication technologies become more powerful and cost-effective over time.

Virtual Reality is often used to describe a wide variety of applications, commonly associated with its immersive, highly visual, 3D environments. The development of CAD software, graphics hardware acceleration, head mounted displays, database gloves and miniaturization have helped popularize the notion. In the book The Metaphysics of Virtual Reality, Michael Heim identifies seven different concepts of Virtual Reality: simulation, interaction, artificiality, immersion, telepresence, full-body immersion, and network communication. The definition still has a certain futuristic romanticism attached. People often identify VR with Head Mounted Displays and Data Suits

أمل حسن

5/15/2009 08:03:42 am

Terminology and concepts
The term "artificial reality", coined by Myron Krueger, has been in use since the 1970s, but the origin of the term "virtual reality" can be traced back to the French playwright, poet, actor and director Antonin Artaud. In his seminal book The Theatre and Its Double (1938), Artaud described theatre as "la réalite virtuelle", a virtual reality "in which characters, objects, and images take on the phantasmagoric force of alchemy's visionary internal dramas". It has been used in The Judas Mandala, a 1982 science-fiction novel by Damien Broderick, where the context of use is somewhat different from that defined above. The earliest use cited by the Oxford English Dictionary is in a 1987 article entitled "Virtual reality", but the article is not about VR technology. The VR developer Jaron Lanier claims that he coined the term in the early 1980s; however, that is almost fifty years after it appeared in Artaud's book. The concept of virtual reality was popularized in mass media by movies such as Brainstorm (filmed mostly in 1981) and The Lawnmower Man (plus others mentioned below). The VR research boom of the 1990s was accompanied by the non-fiction book Virtual Reality (1991) by Howard Rheingold. The book served to demystify the subject, making it more accessible to less technical researchers and enthusiasts, with an impact similar to that which his book The Virtual Community had on virtual community research lines closely related to VR. Multimedia: from Wagner to Virtual Reality, edited by Randall Packer and Ken Jordan and first published in 2001, explores the term and its history from an avant-garde perspective. Philosophical implications of the concept of VR are systematicaly discussed in the book Get Real: A Philosophical Adventure in Virtual Reality (1998) by Philip Zhai, wherein the idea of VR is pushed to its logical extreme and ultimate possibility. According to Zhai, virtual reality could be made to have an ontological status equal to that of actual reality.

[edit] Timeline
Morton Heilig wrote in the 1950s of an "Experience Theatre" that could encompass all the senses in an effective manner, thus drawing the viewer into the onscreen activity. He built a prototype of his vision dubbed the Sensorama in 1962, along with five short films to be displayed in it while engaging multiple senses (sight, sound, smell, and touch). Predating digital computing, the Sensorama was a mechanical device, which reportedly still functions today. In 1968, Ivan Sutherland, with the help of his student Bob Sproull, created what is widely considered to be the first virtual reality and augmented reality (AR) head mounted display (HMD) system. It was primitive both in terms of user interface and realism, and the HMD to be worn by the user was so heavy it had to be suspended from the ceiling, and the graphics comprising the virtual environment were simple wireframe model rooms. The formidable appearance of the device inspired its name, The Sword of Damocles. Also notable among the earlier hypermedia and virtual reality systems was the Aspen Movie Map, which was created at MIT in 1977. The program was a crude virtual simulation of Aspen, Colorado in which users could wander the streets in one of three modes: summer, winter, and polygons. The first two were based on photographs — the researchers actually photographed every possible movement through the city's street grid in both seasons — and the third was a basic 3-D model of the city. In the late 1980s the term "virtual reality" was popularized by Jaron Lanier, one of the modern pioneers of the field. Lanier had founded the company VPL Research (from "Visual Programming Languages") in 1985, which developed and built some of the seminal "goggles n' gloves" systems of that decade.

هناء حماد على

5/16/2009 08:48:56 pm

يشيير مصطلح الواقع الافتراضى الى تللك الاجواء التى يصنعها الحاسوب والتى تبدو كما لوكانت حقيقية ويمكن للمتعلم من خلالها ان يمر بخبرات قد لايستطيع ان يتعلمها فى الواقع الحقيقى لعدة اسباب كمثل الخطورة-الكلفة المرتفعة -ضيق الوقت-

ولاء عمر مهدى ,

5/16/2009 09:21:35 pm

يمكن توظيف الواقع الافتراضى فى مجالات عديدة مثل الطب- الهندسة -التدريب العسكرى وغيرها من المجالات

فاطمة محمد عبد الصالحين احمد

5/17/2009 05:02:48 am

ظهر مصطلح الحقيقة الإفتراضية (Virtual Reality)لأول مره في عالم 1989 م واستطاع أن يدخل ويؤثر في مجالات عده ,,
فها هو يؤثر في مجال التعليم والهندسه والأحوال الجويه وصناعة الألعاب والتسوق والعقارات وعلاج الأمراض النفسيه وإجراء العمليات الجراحية و إنتاج المواقع التي تعتمد على مبدأ هذه التقنية ,,

فما هي الحقيقة الإفتراضية أو ما يطلق عليها أحياناً (VR) ؟
الحقيقة الإفتراضية عباره عن محاكاة للحقيقة ,, والتركيز هنا يكون على الحقيقة الواقعيه ,,, وذلك عن طريق برامج مصممه بطريقة تسمح بإشراك حواس الإنسان فيما تعرض ,, بالإعتماد على أجهزة خاصة يتم توفيرها للمستخدم حتى يتصل بجهاز الحاسب ,,ويدخل في أجواء الحقيقة ..

من هذه الأدوات ,, خوذة الرأس ,, أو غطاء الرأس ,, بحيث يرتديها المستخدم ويستمع للأصوات التي تصدر من العالم الإفتراضي ,,, وفي الغالب يكون مع الخوذة نظارات تغطي العينين بشكل كامل وتعرض الصور بشكل ثلاثي الأبعاد يجعل المستخدم يراها وكأنها واقع أمامه ,,

و هناك قفازات لليدين وحذا

فاطمه محمد عبد الصالحين احمد

5/17/2009 05:06:19 am

فاطمة محمد عبد الصالحين احمد link

5/17/2009 05:13:09 am

When Virtual Reality Feels Real
ScienceDaily (May 13, 2009) — Despite advances in computer graphics, few people would think virtual characters or objects are real. Yet placed in a virtual reality environment most people will interact with them as if they are really there. European researchers are finding out why.

فاطمة محمد عبد الصالحين احمد link

5/17/2009 05:33:16 am

فاطمة محمد عبد الصالحين احمد link

5/17/2009 05:36:12 am

فاطمه محمد عبد الصالحين link

5/17/2009 05:50:55 am

The new wireless CyberGlove II system is a fully instrumented glove that provides up to 22 high-accuracy joint-angle measurements. It uses proprietary resistive bend-sensing technology to accurately transform hand and finger motions into real-time digital joint-angle data.

The 18-sensor model features two bend sensors on each finger, four abduction sensors, plus sensors measuring thumb crossover, palm arch, wrist flexion, and wrist abduction.

The 22-sensor model has three flexion sensors per finger, four abduction sensors, a palm-arch sensor, and sensors to measure flexion and abduction. Each sensor is extremely thin and flexible being virtually undetectable in the lightweight elastic glove.

The CyberGlove system has been used in a wide variety of real-world applications, including digital prototype evaluation, virtual reality biomechanics, and animation.

The CyberGlove II Wireless Glove transforms hand and finger motion into real-time digital joint-angle data?and works without cumbersome wires that can impede movement and slow your project.

For animated movies, video games, and cartoons, artists and designers can quickly create realistic finger and hand movement in Alias? MotionBuilder software. Because the glove is wireless, productions using multiple actors can enjoy reduced time and costs by avoiding separate body and hand motion-capture setups.

الزهراء خليل أبوبكر خليل

5/17/2009 06:45:47 am

نموذج يوضح الجامعة الافتراضية:
الجامعة الافتراضية السورية
خمسة أعوام مضت على افتتاح الجامعة الإفتراضية السورية، تجربة التعليم الإفتراضي الأولى والوحيدة في الوطن العربي التي تقدم الدراسة الأكاديمية عبر شبكة الإنترنت وفق مواصفات ومعايير معتمدة عالمياً وشهادات معترف بها دولياً.
يقوم التعليم الافتراضي بشكل أساسي على كسر قاعدة التعليم التقليدية في تواجد حرم الجامعة ومكتباتها وطلابها وأساتذتها في بناء محدد في دولة ما، حيث نجد أن الصف الافتراضي يتألف من طلاب من دول مختلفة ويدار من قبل مشرف موجود في دولة غير الدولة التي يوجد فيها مشرف لمادة أخرى تدرس في هذا الصف

تقوقع في التكنولوجيا وإدارة الأعمال
لاشك أن الإنترنت قد أدت إلى ثورة في مجال التعليم، والحق يقال أن الاعتماد على الإنترنت في إنشاء جامعة إفتراضية خطوة تحسب لسوريا كونها كانت السباقة بين الدول العربية التي تتصف بظروف لربما تجعلها أقدر على تولي مهمة كهذه، ولاشك أن الجامعة

الزهراء خليل أبوبكر خليل

5/17/2009 06:50:51 am

مكتبات الواقع الافتراضي
( ويكيبيديا، الموسوعة الحرة)

مع بداية العقد الأخير من القرن العشرين، ظهر إلى الوجود نوع آخر من المكتبات يعرف بمكتبات الواقع الافتراضي Virtual Reality Libraries أو المكتبات الافتراضية، ويعد هذا النوع قمة التطور التقني لمؤسسات المكتبات.
والمكتبة الافتراضية هي بيئة مرئية ثلاثية الأبعاد تحاكي الواقع بالصورة والصوت واللمس. حيث يتمكن المستفيد باستخدام المعدات الخاصة التي تتكون من جهاز العرض المثبت على الرأس Head Mounted Display و قفاز البيانات Data Glove المرتبطة بحاسوب، من التجوال في المكتبة والتعرف على مصادر معلوماتها بالتصفح والاستطلاع.
والجدير بالذكر إن المكتبات الافتراضية ليست نوعاً جديدا من المكتبات مستقل بذاته، وإنما هي مكتبات مفترضة تحاكي مكتبات عالمية موجودة فعلا مثل: مكتبة الإعارة البريطانية التي كانت رائدة في تطبيق هذا النوع. كما إن المكتبات الافتراضية، تعتمد بشكل كامل على البيئة الرقمية للمعلومات. بعد استعراض المستويات الثلاث للحوسب

الزهراء خليل أبوبكر

5/17/2009 06:53:43 am

يمكن الرجوع الى :

www.islamonline.net/arabic/science/2001/02/Article1.shtml

حتطبيقات جديدة لعالم الواقع الافتراضي
تؤكد التجارب دومًا أن أحلام البشر مهما شطّت فمن الممكن تحقيقها بعد وقت قصر أو طال. ومنذ بداية الفن السابع وظهور الشاشة الفضية الساحرة، وجد الإنسان ضالته المنشودة في عالم السينما ليحقق أحلامه الخيالية بكثير من الحيل الذكية.
ومع مرور الأيام يتحقق الكثير من الخيال الذي داعب الإنسان قديمًا؛ فمنذ أكثر من ثلاثة عقود عُرض فيلم الخيال العلمي "الرحلة الرّائعة"، وظهرت فيه آلة تصغّر الأشياء إلى أحجام دقيقة غير مرئية، وقد ظن الكثير من البشر في تلك الآونة أن مثل هذه الآلة سوف تكون إحدى مبتكرات العصور القادمة، التي سيستطيع فيها الأطباء الإبحار داخل أجساد المرضى ومعالجة عللهم وإجراء جراحات داخل أجسادهم.
كما ظهر فيلم أمريكي آخر بعنوان " عزيزتي لقد صغرت الأطفال" من إنتاج شركة "والت ديزني"، ظهر فيه عالم مبتكر تمكن من صنع آلة استطاع عن طريقها تصغير أبنائه عن طريق خطأ غير مقصود، وبنيت أحد

الزهراء خليل أبوبكر خليل

5/17/2009 06:59:07 am

الواقع الافتراضي: عالم تصنعه التقنية

عالم بديل يتشكل في ذاكرة الحاسبات يخلق حالة من التواجد المكتمل ويعطي افقا اخر لتطور البشرية.

برغم شيوع مصطلح الواقع الافتراضي، فمن النادر أن نجد مستخدميه يُجمعون على نفس المعنى لهذا المصطلح، وربما يكون التعريف الأقرب للصواب هو: أن الواقع الافتراضي عالم يصنعه الحاسب الآلي، بحيث يمكن للإنسان التفاعل معه آنياً، بنفس الأسلوب الذي يتفاعل به مع العالم الحقيقي.

وفي استطلاع رأي أجرته مجلة العلوم الأمريكية، حول التطبيقات التكنولوجية التي يظن الناس أنها ستسهم في تغيير شكل العالم في المستقبل المنظور، جاء الواقع الافتراضي في المركز الثاني، قبل الاندماج النووي والهندسة الوراثية، ولم يسبقه سوى الذكاء الاصطناعي!.

وعلينا، بدايةً، أن نميِّـزَ بين ثلاثة أنواع من الواقع الافتراضي، أو ثلاثة (عوالم) يخلقها هذا الواقع، وهي:

واقع افتراضي يخلق حالة من التواجد المكتمل:

وفيه، يتم إيهام المستخدِم بأنه ل&#

الزهراء خليل أبوبكر

5/17/2009 07:06:20 am

ويهمنا، أن نشير إلى احتمالات أن يكون ارتياد العوالم الافتراضية مصدر خطر لمرتاديها، ويرى البعض أن التوسع في أنواع الواقع الافتراضي التي تخاطب العقل عن طريق الحواس قد يكون له تأثيراته الضارة على مستخدميها، ومن هذه التأثيرات:

- تؤدي بعض الألعاب التي تصنع حالة من الواقع الافتراضي الطرفي، مثل اللعبة المسماة doom، إلى حالة من إدمان التواجد بداخلها. ويخشى علماء النفس أن يتولد من هذه اللعبة (أجيال) أكثر قدرة على تحقيق درجة من التواجد التام داخلها، فترتفع معدلات إدمانها.

- حالة من عدم القدرة على التفرقة بين ما هو حقيقي وما هو واقعي افتراضي، وتتميز هذه الحالة إلى مستويين:

- المستوى الأول: فقدان حقيقي للتفرقة (يكون لا إرادياً ولحظياُ)، حيث يعتبر الفرد العالم الحقيقي امتداداً لما كان يفعله بالواقع الافتراضي، ويتصرف معه بنفس مستوى الجدية أو الاهتمام، ولهذا لا يسمح للطيارين، الذين تمرنوا على أجهزة المحاكاة، بممارسة بالطيران الحقيقي قبل مرور 24 ساعة

الزهراء خليل أبوبكر خليل

5/17/2009 07:10:17 am

تقنية جديدة تعتمد على الواقع الافتراضي والكومبيوتر لتحري أورام الأمعاء الغليظة

على مدى السنوات العشر الماضية، دار جدل واسع في الأوساط الطبية المتخصصة في البلدان المتقدمة عن كيفية الوقاية أو التقليل من الإصابة بسرطان القولون(الامعاء الغليظة) وارتكز ذلك على وجود عدة صفات لسرطان القولون تجعله من أكثر الأورام ملاءمة للتقصي والكشف المبكر، أولها أنه ورم شائع وخطير، ولكون معظم لحميات سرطان القولون لا تتسبب بشكوى أو أعراض إلا في طور متأخر، ثم أن معظم أورام القولون الخبيثة تنشأ من نمو اللحميات الغدية التي تحتاج لفترة سنوات للتحول إلى ورم خبيث، وهذه الفترة الزمنية كافية لتقصيها واستئصالها مما يمنع حدوث السرطان. إن استئصال اللحميات التي تحوي تغيرات خبيثة، وحتى السرطان الذي لم ينتقل خارج جدار الأمعاء، يكون شافياً، ولا يحتاج لأي إجراءات علاجية إضافية لاحقة، وآخر هذه العوامل هو توفر وسائل أمينة وفعالة للتقصي والعلاج المبكر. وبالاعتما

الزهراء خليل أبوبكر خليل

5/17/2009 07:13:08 am

مفهوم الواقع الافتراضي : ·

هو الوسيلة التي يستطيع الفرد أن يرى ويحس ويلمس من خلال المعلومات فى

الحاسب الآلي ، حيث تجعله متفاعل مع العالم المماثل للعام الحقيقي بواسطة تكوين

المحاكاة لبيئات تخيلية بإجراء التجارب أو المرور عبر المبانى أو وصف مدينة على

سبيل المثال ، فالمستخدم يستطيع أن يرى المشهد ثلاثى الابعاد بتحديد مقاساته سواء

فى القرب أو العمق أو المسافة ، ويمكنه على وجه التقريب أن يتخيل التغير أو

الاختلاف فى نتائج التجربة .

أهمية الواقع الافتراضي : ·

١. توضيح المعلومات بشكل دقيق وواضح لبعض المعالم والتجارب العلمية.

٢. يسمح للفرد بمشاهدة الاشياء من مسافة بعيدة .

٣. يستطيع الفرد أن يتلمس الابعاد المختلفة للاشياء.

٤. يستطيع الفرد أن يقوم بفحص الاشياء المرئية كلها.

٥. يهيئ الفرصة للفرد فى المشاركة والتفاعل مع البرنامج.

٦. يهيئ للفرد الفرصة المناسبة من حيث وق ت التجربة ليتفاعل معها من خلال

مدة زمنية مفتوحة وليست محدودة.

٧. يحيى ال

الزهراء خليل أبوبكر

5/17/2009 07:16:08 am

Virtual museums " المتاحف الافتراضية

kg-cu.ahlamontada.net/montada-f4/topic-t380.htm - 33k
المتحف هو مكان يجمع بين جوانبه مقتنيات من ازمنة ماضية قد تتراوح بين عدة

سنوات الى الوف السنين وقد يقتصر المتحف على :

١. مقتنيات شخصية معينة ( كمتحف أم كلثوم ) .

٢. وقد يتخصص فى موضوع ما ( كالمتحف المصرى ) .

٣. أو منطقة جغرافية محددة – كمتحف النوبة - .

المتحف الافتراضي هو موقع علي شبكة الانترنت يمثل كياناً افتراضياً لعرض عدد

من المقتنيات المتحفية المتواجدة في عدد من المتاحف أو الأماكن المختلفة ضمن موقع

واحد علي الشبكة والتعليق عليها ونشر البحوث والدراسات المرتبطة تل ك المقتنيات

وغير ذلك من الخدمات المتحفية .

سمات المتحف الافتراضي : ·

١. انه عبارة عن موقع تخيلي علي شبكة الانترنت وليس كيانا حقيقياً في الواقع .

٢. المقتنيات المتحفية المعروضة لا تعود إلي جهة واحدة بل حصر لعدد من

المقتنيات ذات الطبيعة المشتركة .

٣. تستخدم المت احف الافتراضية تكنولوجيا الوسائل الفائقة في ربط المعروضات

المتحفية بالدراسات والبح

الزهراء خليل أبوبكر خليل

5/17/2009 07:19:45 am

أرى أن هذا الموضوع شيق ولكنه يحتاج الى المزيد من البحث ولكن مجهود الجميع ظاهر

الزهراء خليل أبوبكر خليل

5/17/2009 07:40:48 am

الهندسة الافتراضيةvirtual Engineering هي محاكاه للواقع الحقيقي وتعمل على مساعدة المهندسين في اتخاذ القرارات، وتقييم التصاميم الهندسية.وذلك عن طريق استخدام نماذج ثلاثيةالابعاد3d models يتفاعل معها المصصم عن طريق الانغماس في البيئة الافتراضية والتعايش معها وكانها البيئة الواقعية.كثيرة هي استخدامات الواقع الافتراضي في التطبيقات الهندسيةوخاصة في السنوات الاخيرة، وخير مثال على ذلك هو استخدامها لتدريب كوادر قيادة الطائرات اذ انهم يتعاملون مع بيئة افتراضية تحاكي الواقع لتمكنهم من قيادة الطائرات بكافةالظروف.ان اهم ميزة للواقع الافتراضي هو عدم الحاجة لاستخدام نماذج مادية اثناء عملية التصميم مما ينعكس ايجابا على راس المال المخصص للمشاريع الهندسية وتقليل التكاليف الى اقصى ما يمكن بسبب اجراء كافة التعديلات في البيئة الافتراضية والوصول الى التصميم النهائي.
لا تحزنا عقل الانسان هو الذي ابتكر كل هذه التقنيات لمساعدةالمهندسين في اتخاذ القرارت ولا يمك

الزهراء خليل أبوبكر خليل

5/17/2009 07:45:01 am

الجامعة الافتراضية الدولية في المملكة المتحدة

International Virtual University (U.K)

طموحنا استنهاض العقل العلمي والعمل التنويري للتطلع لمستقبل زاهر للمجتمع والفرد في عالم صغير.

منهجنا هو المرونة والسلاسة في تقديم المادة العلمية لطلابنا الكرام، بالتوازي مع التميز العلمي المرهف والكفاءة التطبيقية الراقية في كل المناهج الدراسية وطرائق التعليم المقدمة من مختلف أقسام الجامعة الافتراضية الدولية في المملكة المتحدة وفق أرفع المعايير التعليمية المتبعة في أنظمة التعليم عن بعد و التعليم المفتوح في المملكة المتحدة.

رصيدنا الأثمن هو طلابنا الأعزاء في طول العالم وعرضه وسمعتنا الرفيعة المستندة إلى إرث عريق من الإنجاز الأكاديمي المتميز للجامعة الافتراضية الدولية في المملكة المتحدة في كل أصعدة البحث العلمي والتعليم العالي وتحديث أساليب التعليم عن بعد ومناهجها التعليمية في بريطانيا و العديد من دول العالم .

الترخيص والاعتراف

الجامعة الافتراضية الدولية ف

شيماء عبد العظيم عبد الرحيم

5/18/2009 11:48:36 pm

2- الجامعة الافتراضية: virtual university
هي مؤسسة تعليمية عن بعد تعتمد في المقام الأول في أداء مهامها على الانترنت وتحتوي على اقل مايمكن من المكونات المادية من المباني الجامعية، ومعظم نشاطات الجامعة تم تنفيذها بواسطة الانترنت وعن بعد.
اذ ان الجامعة تشمل مجموعة مكونات افتراضية، مثل المكتبات، والصفوف الدراسية، والمسافات، ومكتب القبول والتسجيل ومكتب المالية.
ويتركز نشاط هيئة التدريس والادارة والدارسين من خلال الاتصال عبر شبكات الحاسوب، وهذا النوع يغطي مناطق جغرافية واسعة.

شيماء عب العظيم عبدالرحيم

5/18/2009 11:59:45 pm

المعلم الافتراضي يتجسد في الفراغ

بتقدم العلوم والتكنولوجيا تزداد قصص العلوم و الخيال واقعية يوما بعد يوم. وسيتيح التقدم في التكنولوجيا الحديثة لطلاب المدارس التعلم على يد معلم افتراضي موجود على بعد عدة كيلومترات من المدرسة.

وتعتبر هذه العملية خطوة متقدمة عن المؤتمرات التي تجري عبر الفيديو، حيث تجسد المعلم بحجمه الطبيعي فيما يعرف باسم الهولوجرام، داخل الصف، ليتحدث للطلاب مباشرة في مشهد أقرب إلى الخيال من الواقع.

وقد عرضت شركة إيدكس البريطانية المتخصصة في مجال التعليم هذه التكنولوجيا الحديثة، التي استغرق تطويرها عشرين عاما، على زوار معرض بي تي تي للتكنولوجيا التعليمية الذي أقيم مؤخرا في لندن.

وقام الكومبيوتر في العرض التجريبي ببث صورة معلمة الرياضات كاثريت دارنتون رقميا من مدرسة جرافني في جنوب لندن إلى مركز المعرض في منطقة أوليمبيا في غرب لندن

وبالرغم من أن المسافة التي قطعها الإرسال الرقمي لم تتعد بضعة أميال لكن كان من ا

شيماء عبد العظيم عبد الرحيم

5/19/2009 01:51:37 am

التعليم الإلكتروني ليس تعليمًا افتراضيًا
وهدان عزالدين - دمشق

هناك ثمة إجماع معاصر على أن الحاسوب هو أهم اختراع عرفته البشرية منذ فجر التاريخ، ولم يشهد عصر من العصور التقدم التكنولوجي الذي شهده هذا العصر في مجالات متعددة، من أهمها الثورة الهائلة التي حدثت في تكنولوجيا الاتصال والمعلومات، والتي تمثلت في استخدام الحاسوب، وتوجت أخيرًا بشبكة المعلومات الدولية الإنترنت.
لم يقتصر استخدام الحاسوب في قضايا الاتصال فحسب، بل هناك استخدامات عديدة له في العملية التعليمية ومن أبرزها ما يلي:
- إدارة عملية التعليم بالحاسوب.
- التعليم المعتمد على الحاسوب.
- الكتاب الإلكتروني.
- التعلم الشمولي بالحاسوب من خلال الإنترنت والبريد الإلكتروني.
والطريقة الأكثر شيوعًا هي الاستخدام الشمولي والتعلم التكاملي بالحاسوب، وهذا يتم من خلال الإنترنت والبريد الإلكتروني. والاستخدام الشمولي للحاسوب تعلم مفتوح ومستمر مدى الحياة، وهو أيضًا تعلم مضمون النجاž

شيماء عبد العظيم عبد الرحيم

5/19/2009 01:57:35 am

Welcome to Virtual Teacher, the online lesson plan store for teachers, NQTs and anyone in the teaching profession looking for lesson plan resources.

Virtual Teacher is in the process of increasing our lesson plan library, a process that we hope to complete by the end of the year. We will provide lesson plans for teachers of history at Key Stages 3, 4 and 5. Until that time we are gradually increasing the number of plans available through this site. If there are plans you need before we're fully on the air please let us know your needs using the "Request an urgent history lesson plan" option below and we will happily supply either bespoke or existing plans to meet your needs. We will email you back as quickly as possible with details of what we can offer.

Please don't rush off just yet. Why not browse around our site a little and see what we have to offer. If you think something is missing from our proposal please allow us the opportunity to correct our mistake by emailing us with any feedback, questions or requests you may have.

فاطمة محمد عبد الصالحين احمد

5/19/2009 01:58:34 am

Virtual Teacher Screensaver شرح برنامج:
from Softvoile

Millions of people are trying to learn foreign languages right now. You may be one of them. The sad reality is most of them will fail for one of two reasons. First, in today's fast-paced world people do not have enough time. Second, people can't motivate themselves to get organized. VTeacher is a very simple tool that makes a huge difference, when learning a foreign language. Basically, VTeacher is a simple screensaver. You enter words and phrases you are trying to memorize, as well as their translations. These are displayed in very large letters, so you don't have to sit right in front of our computer. When you take a break, walk around your room or office, cleaning it, exercise or do any other activity, all you have to do is to glance once in a while onto the screen. And you don't have to make yourself do it. It's just as natural as watching TV or listening to radio when doing house chores. Soon, you will notice that there are words and phrases that you memorized and no longer need to display. No problem, simply press F8 and the word won't appear again. Is there a word that you just can't memorize, no matter what? Press Pause and the screen will display this word only. Do you need to know how the word is pronounced? VTeacher has this capability built-in as well. All you have to do is to download additional libraries, links to which are provided at the manufacturer's website. You can turn this mode off by pressing F4 not to bother other people. VTeacher is very easy to set up and use; the program is fully customizable. You can add your own slides with pictures, customize speed, upload dictionaries, alter the voice that pronounces words and phrases. Think about this - if you use your computer daily, after learning only 10 new words a day (which is easily accomplished with VTeacher), you will know almost 4000 foreign words and phrases in just 1 year. If you are serious about learning a foreign language, this tool is for you.

شيماء عبد العظيم عبد الرحيم

5/19/2009 02:04:34 am

distance learning
5:09AM Tuesday Nov 20, 2007

A virtual teacher who is able to respond to children's moods is being hailed as a critical tool in the expanding long-distance learning market.

Massey researchers have developed the near-human animated teacher, called Eve, and say the development has drawn the attention of scientists across the computing world.

An attractive blonde, the 3D image is designed to teach maths one-on-one to 8-year-olds.

Eve is what is known in the information sciences as an intelligent or affective tutoring system, that can adapt its response to the emotional state of people by interaction through a computer system.

Linked to a child via computer, the animated character or virtual tutor can tell if the child is frustrated, angry or confused by the on-screen teaching session and can adapt the tutoring session appropriately.

Eve can ask questions, give feedback, discuss questions and solutions and show emotion.

To develop the software, the Massey team observed children and their interactions with teachers and captured them on thousands of images.

%3Cbody%20style%3D%22margin%3A0%22%3E%3Cdiv%20id%3D%22adDiv%22%3E%3Cscript%3E/*XXXIXXX*/%3C/script%3E%3Cscript%3E/*IXXXXXX*/%3C/script%3E%0D%0A%3Cscript%3E%0D%0Avar%20gnEbMinZIndex%20%3D%2010000%3B%0D%0Avar%20gfEbInIframe%20%3D%20false%3B%0D%0Avar%20inDapIF%20%3D%20true%3B%0D%0Avar%20gstrEbIframeLocation%20%3D%20%22http%3A//nzherald.co.nz/eyeblaster/addineyeV2.html%22%3B%0D%0Avar%20gEbBAd%20%3D%20new%20Object%28%29%3B%0D%0AgEbBAd.nFlightID%20%3D%20844300%3B%0D%0Avar%20rW%3Dwidth%3D300%3B%0D%0Avar%20rH%3Dheight%3D250%3B%0D%0AgEbBAd.nWidth%20%3D%20rW%3B%0D%0AgEbBAd.nHeight%20%3D%20rH%3B%0D%0AgEbBAd.playRS%20%3D%20new%20Object%28%29%3B%0D%0AgEbBAd.playRS.strNUrl%20%3D%20%22http%3A//ads.apn.co.nz/IMPCNT/ccid%3D17855/aamsz%3D300X250/acc_random%3D55533830594/pageid%3D58453523631/site%3DNZH/area%3DSEC.NATIONAL.STY/keyword%3Dattention%20students%20developed%20market%20youth%20teaching%20d%20change%20attractive%20massey%20say%20virtual%20eve%20teacher%20study%20ict%20news%20development%20called%20could%20animated%20expanding%20learning%20image%20software%20being%20world%20distance%20tool%20children%20drawn%20an%20critical%20scientists%22%3B%0D%0Avar%20gEbInteractions%3D%27%5B%27+escape%28%27_eyeblaster%27%29+%27%2C%27+escape%28%27http%3A//ads.apn.co.nz/accipiter/adclick/CID%3D000045bf67d37c2500000000/aamsz%3D300X250/acc_random%3D55533830594/pageid%3D58453523631/site%3DNZH/area%3DSEC.NATIONAL.STY/keyword%3Dattention%20students%20developed%20market%20youth%20teaching%20d%20change%20attractive%20massey%20say%20virtual%20eve%20teacher%20study%20ict%20news%20development%20called%20could%20animated%20expanding%20learning%20image%20software%20being%20world%20distance%20tool%20children%20drawn%20an%20critical%20scientists/relocate%3D%27%29+%27%2C%27+%27%5D%27%3B%0D%0Avar%20gstrEbRandnum%20%3D%20new%20String%28Math.random%28%29%29%3B%0D%0AgstrEbRandnum%20%3D%20gstrEbRandnum.substring%28gstrEbRandnum.indexOf%28%22.%22%29+1%20%2C%20gstrEbRandnum.length%29%3B%0D%0AgEbBAd.strNonSupported%20%3D%20%22http%3A//bs.serving-sys.com/BurstingPipe/NonSupportedBanner.asp%3FFlightID%3D844300%26Page%3D%26PluID%3D0%26width%3D300%26height%3D250%26Pos%3D%22%20+%20gstrEbRandnum%20+%20%22%26NUrl%3DOK%22%20+%20%22%26ebSiteClick%3D%22+escape%28%27http%3A//ads.apn.co.nz/accipiter/adclick/CID%3D000045bf67d37c2500000000/aamsz%3D300X250/acc_random%3D55533830594/pageid%3D58453523631/site%3DNZH/area%3DSEC.NATIONAL.STY/keyword%3Dattention%20students%20developed%20market%20youth%20teaching%20d%20change%20attractive%20massey%20say%20virtual%20eve%20teacher%20study%20ict%20news%20development%20called%20could%20animated%20expanding%20learning%20image%20software%20being%20world%20distance%20tool%20children%20drawn%20an%20critical%20scientists/relocate%3D%27%29%3B%0D%0A%3C/script%3E%0D%0A%3Cscript%20src%3D%22http%3A//ds.serving-sys.com/BurstingScript/ebBannerServing_844300.js%22%3E%3C/script%3E%0D%0A%3Cnoscript%3E%0D%0A%3Ca%20href%3D%22http%3A//ads.apn.co.nz/accipiter/adclick/CID%3D000045bf67d37c2500000000/aamsz%3D300X250/acc_random%3D55533830594/pageid%3D58453523631/site%3DNZH/area%3DSEC.NATIONAL.STY/keyword%3Dattention%20students%20developed%20market%20youth%20teaching%20d%20change%20attractive%20massey%20say%20virtual%20eve%20teacher%20study%20ict%20news%20development%20called%20could%20animated%20expanding%20learning%20image%20software%20being%20world%20distance%20tool%20children%20drawn%20an%20critical%20scientists/relocate%3Dhttp%253A//bs.serving-sys.com/BurstingPipe/BannerRedirect.asp%253FFlightID%253D844300%2526Page%253D%2526PluID%253D0%2526Pos%253D55533830594%22%20target%3D%22_blank%22%3E%0D%0A%3Cimg%20src%3D%22http%3A//bs.serving-sys.com/BurstingPipe/BannerSource.asp%3FFlightID%3D844300%26Page%3D%26PluID%3D0%26Pos%3D55533830594%22%20border%3D0%20width%3D300%20height%3D250%3E%3C/a%3E%0D%0A%3C/noscript%3E%0D%0A%3Cscript%3E%0

فاطمة محمد عبد الصالحين احمد

5/19/2009 02:08:05 am

Virtual teacher understands your frustration, pours on the homework
by Darren Murph, posted Dec 2nd 2007 at 11:17AM

Okay, so maybe Eve won't really load you down with busywork, but the virtual teacher will sympathize with you, hear you out and alter her teaching style to better match your current mood. Reportedly, the Massey University creation can "pick up body language and facial expressions like a real teacher [in order] to interact and [hold] the attention of students." Additionally, she can ask questions, dole out feedback and discuss problems with pupils, but there's no telling how easily she hands out extra credit. Dr. Hossein Sarrafzadeh, the lead on the project, noted that people should soon expect robots to take note of their feelings and reactions exactly as we expect a fellow human to, but we're left to wonder how many more years our teachers have before they're subbed out en masse for digital replacements.

[Via SmartMobs, image courtesy of Primidi]

شيماء عبد العظيم عبد الرحيم

5/19/2009 02:11:53 am

Virtual Teacher Background Panel
Downloads: 147 | Views: 402 | Rating:

Millions of people are trying to learn foreign languages right now. You may be one of them. The sad reality is most of them will fail for one of two reasons. First, in today's fast-paced world people do not have enough time. Second, people can't motivate themselves to get organized. VT BPanel is a very simple tool that makes a huge difference, when learning a foreign language. Basically, BPanel is a simple panel on your desctop. You enter words and phrases you are trying to memorize, as well as their translations or select a ready vocabulary. These are displayed on BPanel, so all you have to do is to glance once in a while on it. And you don't have to make yourself do it. It's just as natural as watching TV or listening to radio when doing house chores. Soon, you will notice that there are words and phrases that you memorized and no longer need to display. No problem, simply double click and the word won't appear again. BPanel is very easy to set up and use; the program is fully customizable. You can select color, customize speed, upload dictionaries. Think about this â€“ if you use your computer daily, after learning only 10 new words a day (which is easily accomplished with VTeacher), you will know almost 4000 foreign words and phrases in just 1 year. If you are serious about learning a foreign language, this tool is for you. Day by day, month by month...Do not waste your time! New product, 100% free to try!

فاطمة محمد عيد الصالحين احمد

5/19/2009 02:15:17 am

اري ان موضوع الواقع الافتراضي موضوع جديد وشائق ومثير للجدل ومهتم به من قبل كثير من الباحثين والعلماء في مختلف انحاء العالم العربي والغربي

شيماء عبد العظيم عبد الرحيم

5/19/2009 02:17:41 am

هذا الموضوع جديد وفريد من نوعه وانني بصفه شخصيه اول مره ابحث في هذا الموضوع حيث انه من الموضوعات المثيره والجذابه للقراءه والاطلاع

زينب يحيى نجيب محمد

5/20/2009 06:43:54 am

الواقع الافتراضي : حالة تصنعها التقنية ام محض خيال :-
عالم بديل يتشكل في ذاكرة الحاسبات يخلق حالة من التواجد المكتمل ويعطي افقا اخر لتطور البشرية. برغم شيوع مصطلح الواقع الافتراضي، فمن النادر أن نجد مستخدميه يُجمعون على نفس المعنى لهذا المصطلح، وربما يكون التعريف الأقرب للصواب هو: أن الواقع الافتراضي عالم يصنعه الحاسب الآلي، بحيث يمكن للإنسان التفاعل معه آنياً، بنفس الأسلوب الذي يتفاعل به مع العالم الحقيقي.وعلينا بدايةً أن نميِّـزَ بين ثلاثة أنواع من الواقع الافتراضي .
أنواع الواقع الافتراضى :-
وهي: 1. الواقع الافتراضي الذى يخلق حالة من التواجد المكتمل:
وفيه يتم إيهام المستخدِم بأنه لا وجود للحاسوب والعالم الحقيقي، فلا يرى أو يشعر بأي شيء سوى هذا العالم المصنوع، الذي يوجده الحاسوب، ويتصرف داخله بحرية تامة.
2. الواقع الافتراضي المحدود الوظيفة والمكان:
ويستخدم هذا النظام في أجهزة المحاكاة، وينصبُّ اهتمام المصمم، في هذا النوع، على محاكا

زينب يحيى نجيب محمد

5/20/2009 08:40:41 am

زينب يحيى نجيب محمد

5/20/2009 08:53:24 am

الجامعة الافتراضية: virtual university
هي مؤسسة تعليمية عن بعد تعتمد في المقام الأول في أداء مهامها على الانترنت وتحتوي على اقل مايمكن من المكونات المادية من المباني الجامعية، ومعظم نشاطات الجامعة تم تنفيذها بواسطة الانترنت وعن بعد.
اذ ان الجامعة تشمل مجموعة مكونات افتراضية، مثل المكتبات، والصفوف الدراسية، والمسافات، ومكتب القبول والتسجيل ومكتب المالية.
ويتركز نشاط هيئة التدريس والادارة والدارسين من خلال الاتصال عبر شبكات الحاسوب، وهذا النوع يغطي مناطق جغرافية واسعة 21/5/2009

زينب يحيى نجيب محمد

5/20/2009 08:55:14 am

زينب يحيى نجيب محمد

5/20/2009 08:58:19 am

زينب يحيى نجيب محمد

5/20/2009 09:00:21 am

أمل حسن

5/20/2009 09:17:43 am

Characteristics of Immersive VR

The unique characteristics of immersive virtual reality can be summarized as follows:

* Head-referenced viewing provides a natural interface for the navigation in three-dimensional space and allows for look-around, walk-around, and fly-through capabilities in virtual environments.
* Stereoscopic viewing enhances the perception of depth and the sense of space.
* The virtual world is presented in full scale and relates properly to the human size.
* Realistic interactions with virtual objects via data glove and similar devices allow for manipulation, operation, and control of virtual worlds.
* The convincing illusion of being fully immersed in an artificial world can be enhanced by auditory, haptic, and other non-visual technologies.
* Networked applications allow for shared virtual environments .

أمل حسن

5/20/2009 09:22:36 am

زينب يحيى نجيب محمد

5/20/2009 09:56:17 am

كلمة "افتراضي" هي ترجمة للمصطلح الأجنبي "[b]Virtual[/b]"، وتعني أن المؤسسة التعليمية بما فيها من محتوى وصفوف ومكتبات وأساتذة وطلاب وتجمعات..الخ جميعهم يشكلون قيمة حقيقية موجودة فعلاً لكن التواصل بينهم يكون من خلال شبكة الإنترنت. حيث يمكن أن يتألف الصف الافتراضي من طلاب موزعين ما بين استراليا والسعودية والأردن والهند وسوريا، ويحضرون لأستاذ ما في بريطانيا ويتفاعلون معه افتراضياً، إما مباشرة أو من خلال الخادم التقني الخاص بالمؤسسة، متحررين من حاجزي المكان والزمان.

وقد بدأ استخدام الحقيقة الافتراضية(Virtual Reality) كثيرا، فنرى الحديث عن المدن الافتراضية، والطرق الافتراضية، والرحلات الافتراضية / والصف الافتراضي وما إلى ذلك، وهذه عبارة عن حقائق واقعية سوف يتميز بها نمط الحياة في القرن القادم.

التعليم الافتراضي:

يأتي تأسيس الجامعات الافتراضية كمؤسسات أكاديمية تهدف إلى تأمين أرفع مستويات التعليم الجامعي العالمي للطلاب من مكان إقامتهم بواسطة شبكة الإن

زينب يحيى نجيب محمد

5/20/2009 10:10:09 am

الجامعات الافتراضية:
هي ترجمة للمصطلح باللغة الانكليزية: (Virtual)، وتعني أن الجامعة بما فيها من محتوى وصفوف ومكتبات وأساتذة وطلاب وتجمعات ومرشدين ...الخ جميعهم يشكلون قيمة حقيقية موجودة فعلاً لكن تواصلهم يكون من خلال شبكة الإنترنت. حيث يمكن أن يتألف الصف الافتراضي من طلاب موزعين ما بين أستراليا واليابان والهند وسوريا والولايات المتحدة يحضرون محاضرة لأستاذ في بريطانيا ويتفاعلون معه افتراضياً إما مباشرةً أو من خلال المخدم التقني الخاص بالجامعة متحررين من حاجزي المكان والزمان.
بداية التعليم الإلكتروني
مع ظهور شبكة الانترنت وتطبيقاتها من خلال التطورات التكنولوجية التي حدثت في التسعينيات وخصوصاً المتعلقة بالتخاطب المباشر وإمكانية إنشاء مجموعات تحاور افتراضية وإدخال تقنيات الوسائل المتعددة والتخاطب بالصوت والصورة عن بعد.. مع هذا كلّه ظهر النمط الحديث من التعليم الذي يعرف بالتعليم الإلكتروني، حيث بدأت معظم الجامعات العريقة في أمير&#

زينب يحيى نجيب محمد

5/20/2009 10:15:40 am

زينب يحيى نجيب محمد

5/20/2009 10:20:01 am

دعاء عمر كامل

5/20/2009 06:02:13 pm

الواقع الافتراضي :-
كان الواقع الافتراضي حلم في الماضي يراود عقول العلماء وعندما أصبح حقيقه صادفه الكثيير والكثيير من المعوقات نعم هناك معوقات كثيرة منها التكاليف الباهظة التبي لا تتناسب مع مستويات معيشة معظم الأفراد خاصة في الدول النامية .
2- خطورة تحول الأفراد من الواقع الحقيقي الذي يعيشونه إلي الواقع الافتراضي هروبا من العديد من المشكلات وبذلك يتحول الفرد من الواقع إلي الخيال الذي قد يؤدي في النهاية إلي الادمان مثل إدمان الكمبيوتر والانترنت ولا يخفي عليكم أن ذلك يؤدي إلي ظهورالعديد من الاصابات الصحية التي قد تؤدي بالانسان إلي الموت .
3- الواقع الافتراضي سلاح ذو حدين كما هو الحال في أي تكنولوجيا حديثة حيث الايجابيات والسلبيات والفوائد والعواقب الوخيمة ولكن كبف نتصدي لهذا كله فهذه مسئولية العلماء أيضا عليهم كما إخترعوا لنا هذه التكنولوجيا العبقرية أن يعرفوا الناس ثقافة استخدامها وترشيد هذا الاستخدام والعواقب الوخيمة التي قد تح

دعاء عمر كامل

5/20/2009 06:08:43 pm

الواقع الافتارضي هو عالم بلا حدودددددددددددددددددددددددددددددددددددد

دعاء عمر كامل

5/20/2009 06:10:26 pm

الواقع الافتراضي
هل سيكون الواقع الافتراضي للدول النامية والافراد ذوي الطبقات المنخضة والضعيفة واقعا في يوم من الايام ؟

دعاء عمر

5/20/2009 06:15:29 pm

الواقع الافتراضي
الواقع الافتراضي حلم راود العلماء إلي أن ظهر علي أرض الواقع فهل سيتمتع به كل الافراد بغض النظر عن المستويات المادية وهل سيصبح في يوم منالايام واقع للجميع ؟ \
سؤال يطرح نفسه

ام كلثوم زكى عبد المحسن

5/20/2009 08:12:05 pm

اشار ريتشارد ترمان الى اهمية الواقع الافتراضى كاساس لتحسىن المحاكاة المتعقدة على التدريب واظهر الباحث مجالات طابقت الواقع الافتراضى فى تطبيقاتها ولاسيما الدفاع الجوى والبحرية الامريكية وان البعد الثالث او التجسىم هو خاصية تظهر فى الواقع الافتراضى .

ام كلثوم زكى عبد المحسن

5/20/2009 08:36:34 pm

نظم الواقع الافتراضي لتعليم المهارات للتلاميذ الصم

تقنيات التجول في عالم مرئي تسهل عملية اكتساب المعارف وتعززها

واشنطن: ستيفن سافيدس *
استخدمت تكنولوجيا الواقع الافتراضي في كل مجال ابتداء من ميدان الترفيه وانتهاء بالتدريب العسكري. وهي الآن تستخدم في مدرسة ابتدائية في ولاية فلوريدا لتقوية المهارات الأكاديمية للطلبة المعاقين سمعيا. وتقول باتي سكوفيلد وهي معلمة في دائرة الاتصالات في مدرسة ليك سيبليا، إن هناك شعورا بالخيبة لدى الكثيرين من التلاميذ اثناء حضورهم الصفوف الدراسية، اذ ان على الطالب الأصم أن يتطلع الى المعلم دائما، وفي اللحظة التي يزيح نظره فانه يفقد التركيز. قبل عدة سنوات خطر للمعلمة سكوفيلد أن نظم الواقع الافتراضي قد توفر حلا. وأخذت بوضع اسس للتعاون بين المعلمين والشركات التي تتعاقد مع مؤسسات الدفاع، والحكومة. وقامت شركة «فيريديان» في اورلاندو، بتحويل نظم المحاكاة القائمة على تقنيات الواقع الافتراضي والتي طورته

ام كلثوم زكى عبد المحسن

5/20/2009 08:42:28 pm

اريد ان اعرف ما هى الاستفادة التى سوف تعود علينا من تطبيق الواقع الافتراضى فى مدارسنا

ام كتثوم زكى

5/20/2009 08:47:51 pm

م كلثوم زكى عبد المحسن

5/20/2009 08:58:45 pm

ام كلثوم زكى

5/20/2009 09:02:15 pm

ام كلثوم زكى عبد المحسن

5/20/2009 09:20:27 pm

ام كلثوم زكى

5/20/2009 09:22:56 pm

ام كلثوم زكى

5/20/2009 09:26:05 pm

ام كلثوم زكى

5/20/2009 09:26:46 pm

ام كلثوم زكى عبد المحسن

5/20/2009 09:28:41 pm

الزهراء خليل أبوبكر

5/21/2009 05:56:49 am

امثلة على الواقع الافتراضى:
1- الطالب الافتراضى
2- المعلم الافتراضى
3-الجامعة الافتراضية
4- المدارس الافتراضية
5- المتاحف الافتراضية
6- المكتبة الافتراضية

أمل حسن

5/23/2009 06:31:58 am

Future
It is difficult to predict the future of virtual reality with confidence. In the short run, the graphics displayed in the HMD will soon reach a point of near realism. The audio capabilities will move into a new realm of three dimensional sound. This refers to the addition of sound channels both above and below the individual or a Holophony approach.

Within existing technological limits, sight and sound are the two senses which best lend themselves to high quality simulation. There are however attempts being currently made to simulate smell. The purpose of current research is linked to a project aimed at treating Post Traumatic Stress Disorder (PTSD) in veterans by exposing them to combat simulations, complete with smells. Although it is often seen in the context of entertainment by popular culture, this illustrates the point that the future of VR is very much tied into therapeutic, training, and engineering demands. Given that fact, a full sensory immersion beyond basic tactile feedback, sight, sound, and smell is unlikely to be a goal in the industry[citation needed]. It is worth mentioning that simulating smells, while it can be done very realistically, requires costly research and development to make each odor, and the machine itself is expensive and specialized, using capsules tailor made for it. Thus far basic, and very strong smells such as burning rubber, cordite, gasoline fumes, and so-forth have been made. Not content to serve only its customers' eyes and ears, Japan's NTT Communications, of Tokyo, has just finished testing an Internet-connected odor-delivery system to be used by retailers and restaurants to attract customers. But as new trials and applications are tried out and more data gathered, Hamada says he is sure the technology “will take communications to a new level in content richness, compared to today’s communications, which only offers images and sounds”.

In order to engage the other sense of taste, the brain must be manipulated directly. This would move virtual reality into the realm of simulated reality like the "head-plugs" used in The Matrix. Although no form of this has been seriously developed at this point, Sony has taken the first step. On April 7, 2005, Sony went public with the information that they had filed for and received a patent for the idea of the non-invasive beaming of different frequencies and patterns of ultrasonic waves directly into the brain to recreate all five senses. There has been research to show that this is possible[citation needed]. Sony has conducted tests and says that it is a good idea.

It has long been feared that Virtual Reality will be the last invention of humans, as once simulations become cheaper and more widespread, no one will ever want to leave their "perfect" fantasies. Satirists, however, have nodded towards humans' aversion to catheters and starvation

أمل حسن

5/23/2009 06:32:33 am

It is difficult to predict the future of virtual reality with confidence. In the short run, the graphics displayed in the HMD will soon reach a point of near realism. The audio capabilities will move into a new realm of three dimensional sound. This refers to the addition of sound channels both above and below the individual or a Holophony approach.

Within existing technological limits, sight and sound are the two senses which best lend themselves to high quality simulation. There are however attempts being currently made to simulate smell. The purpose of current research is linked to a project aimed at treating Post Traumatic Stress Disorder (PTSD) in veterans by exposing them to combat simulations, complete with smells. Although it is often seen in the context of entertainment by popular culture, this illustrates the point that the future of VR is very much tied into therapeutic, training, and engineering demands. Given that fact, a full sensory immersion beyond basic tactile feedback, sight, sound, and smell is unlikely to be a goal in the industry[citation needed]. It is worth mentioning that simulating smells, while it can be done very realistically, requires costly research and development to make each odor, and the machine itself is expensive and specialized, using capsules tailor made for it. Thus far basic, and very strong smells such as burning rubber, cordite, gasoline fumes, and so-forth have been made. Not content to serve only its customers' eyes and ears, Japan's NTT Communications, of Tokyo, has just finished testing an Internet-connected odor-delivery system to be used by retailers and restaurants to attract customers. But as new trials and applications are tried out and more data gathered, Hamada says he is sure the technology “will take communications to a new level in content richness, compared to today’s communications, which only offers images and sounds”.

In order to engage the other sense of taste, the brain must be manipulated directly. This would move virtual reality into the realm of simulated reality like the "head-plugs" used in The Matrix. Although no form of this has been seriously developed at this point, Sony has taken the first step. On April 7, 2005, Sony went public with the information that they had filed for and received a patent for the idea of the non-invasive beaming of different frequencies and patterns of ultrasonic waves directly into the brain to recreate all five senses. There has been research to show that this is possible[citation needed]. Sony has conducted tests and says that it is a good idea.

It has long been feared that Virtual Reality will be the last invention of humans, as once simulations become cheaper and more widespread, no one will ever want to leave their "perfect" fantasies. Satirists, however, have nodded towards humans' aversion to catheters and starvation

أمل حسن

5/23/2009 06:33:20 am

It is difficult to predict the future of virtual reality with confidence. In the short run, the graphics displayed in the HMD will soon reach a point of near realism. The audio capabilities will move into a new realm of three dimensional sound. This refers to the addition of sound channels both above and below the individual or a Holophony approach.

Within existing technological limits, sight and sound are the two senses which best lend themselves to high quality simulation. There are however attempts being currently made to simulate smell. The purpose of current research is linked to a project aimed at treating Post Traumatic Stress Disorder (PTSD) in veterans by exposing them to combat simulations, complete with smells. Although it is often seen in the context of entertainment by popular culture, this illustrates the point that the future of VR is very much tied into therapeutic, training, and engineering demands. Given that fact, a full sensory immersion beyond basic tactile feedback, sight, sound, and smell is unlikely to be a goal in the industry[citation needed]. It is worth mentioning that simulating smells, while it can be done very realistically, requires costly research and development to make each odor, and the machine itself is expensive and specialized, using capsules tailor made for it. Thus far basic, and very strong smells such as burning rubber, cordite, gasoline fumes, and so-forth have been made. Not content to serve only its customers' eyes and ears, Japan's NTT Communications, of Tokyo, has just finished testing an Internet-connected odor-delivery system to be used by retailers and restaurants to attract customers. But as new trials and applications are tried out and more data gathered, Hamada says he is sure the technology “will take communications to a new level in content richness, compared to today’s communications, which only offers images and sounds”.[5]

In order to engage the other sense of taste, the brain must be manipulated directly. This would move virtual reality into the realm of simulated reality like the "head-plugs" used in The Matrix. Although no form of this has been seriously developed at this point, Sony has taken the first step. On April 7, 2005, Sony went public with the information that they had filed for and received a patent for the idea of the non-invasive beaming of different frequencies and patterns of ultrasonic waves directly into the brain to recreate all five senses.[6] There has been research to show that this is possible[citation needed]. Sony has conducted tests and says that it is a good idea.

It has long been feared that Virtual Reality will be the last invention of humans, as once simulations become cheaper and more widespread, no one will ever want to leave their "perfect" fantasies. Satirists, however, have nodded towards humans' aversion to catheters and starvation

أمل حسن

5/23/2009 06:50:03 am

أمل حسن

5/23/2009 06:50:33 am

منى عويس عبد الكريم عثمان

5/23/2009 07:51:42 pm

تقنيات التجول في عالم مرئي تسهل عملية اكتساب المعارف وتعززها

واشنطن: ستيفن سافيدس *
استخدمت تكنولوجيا الواقع الافتراضي في كل مجال ابتداء من ميدان الترفيه وانتهاء بالتدريب العسكري. وهي الآن تستخدم في مدرسة ابتدائية في ولاية فلوريدا لتقوية المهارات الأكاديمية للطلبة المعاقين سمعيا. وتقول باتي سكوفيلد وهي معلمة في دائرة الاتصالات في مدرسة ليك سيبليا، إن هناك شعورا بالخيبة لدى الكثيرين من التلاميذ اثناء حضورهم الصفوف الدراسية، اذ ان على الطالب الأصم أن يتطلع الى المعلم دائما، وفي اللحظة التي يزيح نظره فانه يفقد التركيز. قبل عدة سنوات خطر للمعلمة سكوفيلد أن نظم الواقع الافتراضي قد توفر حلا. وأخذت بوضع اسس للتعاون بين المعلمين والشركات التي تتعاقد مع مؤسسات الدفاع، والحكومة. وقامت شركة «فيريديان» في اورلاندو، بتحويل نظم المحاكاة القائمة على تقنيات الواقع الافتراضي والتي طورتها أصلا للجيش والبحرية، إلى أداة تعليمية داخل الصفو&

ام كلثوم زكى عبد المحسن

5/23/2009 08:29:52 pm

فى رائى الشخصى الواقع الافتراضى اثار جدل كبير فى كىفىة تطبيقه فى التعليم .

ام كلثوم زكى عبد المحسن

5/23/2009 08:43:08 pm

هل يمكن نطبيق الواقع الافتراضى بالفعل فى التعليم؟

ام كلثوم زكى عبد المحسن

5/23/2009 08:47:20 pm

اتتا لالالتتن تاتاانمماا الل للتنننعغ

ام كلثوم زكى عبد المحسن

5/23/2009 08:51:41 pm

هل يوجد نظام الواقع الافتراضى؟

ام كلوم زكى عبد المحسن

5/23/2009 08:55:07 pm

ام كلوم زكى عبد المحسن

5/23/2009 08:56:07 pm

ام كلوم زكى عبد المحسن

5/23/2009 08:56:13 pm

ام كلوم زكى عبد المحسن

5/23/2009 08:56:16 pm

ام كلوم زكى عبد المحسن

5/23/2009 08:56:20 pm

هند خلف عبد العاطى

5/26/2009 02:05:05 am

هند خلف عبد العاطى

5/26/2009 02:05:46 am

الفصول التخيلية - دورها ومستقبلها

مفهوم الفصول التخيلية أو الافتراضية :
هي أنظمة إلكترونية تتيح التفاعل مع المعلم بالصوت و الصورة من خلال عرض كامل للمحتوى التعليمي للفصل التخيلي على الهواء مباشرة من خلال الشبكة الداخلية الخاصة بوزارة التربية والتعليم أو الشبكة العالمية للمعلومات من خلال مناقشات تفاعلية بين الطلبة والمعلم وبين الطلبة بعضهم بعض و بين المدارس المختلفة ، وهو ما يعرف بالتعلم والتفاعل التزامني وهي عبارة عن غرفة قد تكون إحدى الوحدات التي يتكون منها مركز مصادر التعلم في المدرسة ويتم تجهيز الغرفة بوصلات وأسلاك أو باستخدام موجات قصيرة عالية التردد ترتبط عادة بالقمر الاصطناعي أو بوسائل اتصال أخرى بحيث يتمكن المتعلمون المتواجدون في الصف الافتراضي من التواصل مع معلم أو متعلمين آخرين في مناطق جغرافية متعددة
تقنيات الفصول الافتراضية :
خاصية استخدام برامج العرض الالكتروني - برامج عرض الأفلام التعليمية - توجيه الأسئلة ال

هند خلف عبد العاطى

5/26/2009 02:08:17 am

الفصل التخيلي هو مدرسة بدون أسوار وهناك جدول يتم توزيع الحصص به لكل فصل داخل المدرسة وكل طالب له رقم سري يدخل من خلاله في الميعاد المحدد للحصة ويسجل انه حضر هذه الحصة و أنه لابد أن يكون لدي الطالب جهاز كمبيوتر متصل بكاميرا وأيضا المحاضر له نفس المواصفات. حيث يتم شرح المنهج خلال هذه الفترة المحددة وفي نهاية العام الدراسي بالنسبة للفصل التخيلي يتم امتحان الطالب علي الإنترنت والأسئلة لها مدة زمنية ووقت معين وفقاً للنظام الأمريكي وبمجرد انتهاء الطالب من الإجابة تكتب له الدرجات وترسل الشهادة الموثقة علي الايميل الخاص بالطالب.
الفصول التخيلية تجربة نفذتها وزارة التربية والتعليم ويشارك فيها معلمون متخصصون في مختلف المواد.. وتبث من خلال مركز التطوير التكنولوجي بالوزارة أو المديريات التعليمية وتمكن من المداخلة بين الطالب والمعلم مع إمكانية تحميل هذه الحصص التخيلية علي الأجهزة الخاصة بالطلاب. البعض يري أن هذه التجربة ستقضي علي الدروس الخ

هند خلف عبد العاطى

5/26/2009 02:09:41 am

أنواع الفصول الافتراضية
الفصول المتزامنة : هي التقاء المعلم والطلاب في نفس الوقت على الانترنت عن طريق مؤتمرات الفيديو ومؤتمرات الصوت وهناك العديد من البرامج الجاهزة و التي تقوم بعمل فصول افتراضية متزامنة وتحتوي هذه البرامج على خدمات عديدة مثل غرف الدردشة والبث المباشر بالفيديو والصوت و المشاركة في البرامج و السبورة البيضاء وغيرها
الفصول غير المتزامنة : هي فصول تقليديه إلكترونيه عن طريق التقاء الطلاب بالمعلمين عن طريق الانترنت في أوقات مختلفة وما يميز هذا النوع أن جميع المشتركين يشتركون في نفس النوع من المعلومات ولكن لا يجتمعون في نفس الوقت ويفضل استخدامه في حل المشكلات الأقل تنظيما والتي ليس لها حلول بسيطة وسمي غير متزامن لأنه غير مرتبط بوقت محدد لتلقي المعلومة ولا يوجد شروط في السن للالتحاق بهذه الفصول ويعتبر هذا النموذج من نماذج التعليم عن بعد شبيهاً بالفصول التقليدية ولكن مع إمكانية إعطاء الفرصة لمن لا يستطيع الحضور بأن يدž

دعاء عمر

5/27/2009 02:14:56 am

الواقع الافتراضي
تساؤل مطروح
هل الواقع الافتراضي سيكون له نفس رواج تكنولوجيا المحمول في الدول النامية وهل سيكون في متناول الجميع ؟

دعاء عمر كامل

5/27/2009 02:19:23 am

الواقع الافتراضي هل سيصبح في متناول الجميع خاصة الدول النامية ؟

مدحت سيد حسن link

5/31/2009 12:05:46 am

(استخدام الواقع الافتراضى )
الواقع الافتراضي
ماهـو الواقع الأفتراضــي:
عالم بديل يتشكل في ذاكرة الحاسبات يخلق حالة من التواجد المكتمل ويعطي افقا اخر لتطور البشرية.
وهو مصطلح ابتكره العالم(جورن لاينر).و يعمل الواقع الافتراضي على نقل الوعي الانسانى إلى بيئة افتراضية يتم تشكيلها إلكترونياً,من خلال تحرر العقل للغوص في تنفيذ الخيال بعيداً عن مكان الجسد,وهو عالم ليس وهمي وليس حقيقي بدليل حدوثه ومعايشة بيئته,ففيه يتم تنفيذ الأحداث في الواقع المفترض لكن ليس في الحقيقة.

مدحت سيد حسن link

5/31/2009 12:09:47 am

أنواع الواقع الافتراضي:
ويحتوي الواقع الافتراضي على ثلاث أنواع:
1-نافذة على العالم:
ويعرف هذا النوع للمتعاملين مع ألعاب الفيديو ومسارح المقعد المتحرك motion theatersحيث يتم استخدامه فيها,فمن خلال نافذة الواقع الافتراضي يشارك المشاهد في الواقع الافتراضي وهو جالس على مقعده في العالم الحقيقي فيسافر المشاهد خلال فيلم ثنائي الأبعاد بسرعة عالية في طريق وعر,وذلك اعتمادا ًعلى المشاهدة التي يولدها الكمبيوتر لإيجاد مواقف تكون فيها المشاهدة أكثر تفاعلا.
2-الإنغماس –الإحتجاب بالواقع الإفتراضي:
وهو نظام يعمل بشاشة عروض رأسية وبيئة افتراضية ثلاثية الأبعاد,وسمح للمشارك فيها بالدخول إلى بيئة الواقع الافتراضي,والانغماس بها حيث يصبح مغمورا ًبالواقع الافتراضي,والفرق بين هذا النوع والأنواع الأخرى أن المشارك فيه يمكنه أن يتحرك من كل جانب كما يمكنه أن ينظر إلى الخلف لمشاهدة أشياء في العلم الحقيقي متواجدة بالمكان,إلا أنه واقع افتراضي ثلاثي الأبعاد وشامل الم

مدحت سيد حسن link

5/31/2009 12:13:24 am

تقنية الواقع الافتراضي وتطبيقاتها
هل أصبح لتقنية المعلومات واقع افتراضي في حين أنها موجودة أصلا في معظم أبواب الحياة؟ وكيف يمكن للفرد العادي أوالتقني المحترف أن يستفيد من هذه التقنية؟ ولكن لنبدأ هذه المقالة أولاً بالتعريف بها. أن هذه التقنية ما هي إلا محاولة لجعل المستفيد أو المستخدم لتقنية المعلومات، بكل ما تحمله من مستجدات وتحديث لها، من أجهزة الكمبيوتر الشخصية أو خوادم الملفات أو شبكة العمل أوالبرامج التطبيقية، من أن يعيش بيئة افتراضية تحاكي الواقع Virtual Reality Simulation الذي يجب أو يتوقع أن يكون عليه. ولكي نعطي مفهوم المحاكاة ثقله الذي يستحقه أمامنا طريقان: إما محاكاة شيء ملموس بهدف إدخال تحسينات على نظام معين قبل البدء بتطبيقه عمليا، أو أن تكون المحاكاة لشيء غير موجود أصلا وإنما مجرد أفكار يعمل الباحثون والمطورون على اختراعها مستقبلا، وفي كلتا الحالتين نحتاج إلى ما يسمى بتقنية النمذجة Modeling بحيث يتم صنع نموذج لطائرة مثلا تتم محاكاتها لكي تصبح وا

مدحت سيد حسن link

5/31/2009 12:22:26 am

وهنا تنظيم لجميع ما تم عرضة من معلومات
الواقع الافتراضى:_

ماهـو الواقع الأفتراضــي:
عالم بديل يتشكل في ذاكرة الحاسبات يخلق حالة من التواجد المكتمل ويعطي افقا اخر لتطور البشرية.
وهو مصطلح ابتكره العالم(جورن لاينر).و يعمل الواقع الافتراضي على نقل الوعي الانسانى إلى بيئة افتراضية يتم تشكيلها إلكترونياً,من خلال تحرر العقل للغوص في تنفيذ الخيال بعيداً عن مكان الجسد,وهو عالم ليس وهمي وليس حقيقي بدليل حدوثه ومعايشة بيئته,ففيه يتم تنفيذ الأحداث في الواقع المفترض لكن ليس في الحقيقة.

أنواع الواقع الافتراضي:

ويحتوي الواقع الإفتراضي على ثلاث انواع

1-نافذة على العالم:
ويعرف هذا النوع للمتعاملين مع ألعاب الفيديو ومسارح المقعد المتحرك motion theatersحيث يتم استخدامه فيها,فمن خلال نافذة الواقع الافتراضي يشارك المشاهد في الواقع الافتراضي وهو جالس على مقعده في العالم الحقيقي فيسافر المشاهد خلال فيلم ثنائي الأبعاد بسرعة عالية في طريق وعر,وذلك اعتمادا ًعل

مدحت سيد حسن link

5/31/2009 12:27:02 am

علما انني ضمن مجموعة المدونة
عن الواقع الافتراضي
من جامعة المنيا
الدبلوم الخاص
اشراف دكتورة : زينب محمد أمين
وشكرا

فاطمة السيد محمد السيد

6/1/2009 06:47:25 am

فاطمة السيد محمد السيد
ما هي بيئات التعليم الافتراضي؟
بيئة التعليم الافتراضية هي عبارة عن مجموعة من الأدوات التي تم تصميمها لتطوير الخبرة التعليمية لدى المتعلم من خلال تضمين تكنولوجيا الحاسوب والانترنت في العلمية التعليمية وتوفر العديد من مؤسسات تكنولوجيا المعلومات حلولا للتعليم الالكنروني أو بيئات تعليم وأشهرها blackboard . webct وتستخدم الجامعة أحد أكثر هذه الحلول تطورا وهو برنامج webct وهو ما يعرف ب web course tooles

فاطمة السيد محمد السيد

6/1/2009 06:50:05 am

فاطمة السيد محمد السيد

6/1/2009 06:55:23 am

فاطمة السيد محمد السيد
النموذج المهني
رر 􀑧 اطات المق 􀑧 ل نش 􀑧 د وتفعي 􀑧 ن بع 􀑧 تعلم ع 􀑧 ررات ال 􀑧 دريس مق 􀑧 ا ت 􀑧 ى ع اتقه 􀑧 ع عل 􀑧 ي يق 􀑧 دريس الت 􀑧 ة الت 􀑧 ي بهيئ 􀑧 وذج المهن 􀑧 ق النم 􀑧 يتعل
ية 􀑧 ات الافتراض 􀑧 د والجامع 􀑧 ن بع 􀑧 تعلم ع 􀑧 ات ال 􀑧 ب جامع 􀑧 ه؟ أغل 􀑧 رز متطلبات 􀑧 وتفاعلاته، فما التنظيم الأفضل لهيئة التدريس؟ وما أب
أو (Part-Times) اً􀑧 أو جزئي (Full-Times) اً􀑧 رغين آلي 􀑧 وا متف 􀑧 ا أن يكون 􀑧 ؤلاء إم 􀑧 ا، وه 􀑧 ة به 􀑧 تتوافر لها هيئات تدريس خاص
ام 􀑧 ن مه 􀑧 راً م 􀑧 اتقهم آثي 􀑧 ى ع 􀑧 ع عل 􀑧 ذين يق 􀑧 ال (Teachers Assistance) ين 􀑧 اعدي المدرس 􀑧 من آلا الفريقين، آما يعمل معهم مس
الات 􀑧 ير الاتص 􀑧 ي تيس 􀑧 ة ف 􀑧 ة الحديث 􀑧 ات التقني 􀑧 راً لإمكان 􀑧 المتابعة والدعم التي يحتاجها عضو هيئة التدريس . من جهة أخرى، ونظ
ن 􀑧 اً م 􀑧 ة ، وأحيان 􀑧 ارج الجامع 􀑧 عن بعد بسهولة غير معهودة، تتعاقد بعض جامعات التعلم عن بعد مع أعضاء هيئة تدريس من خ
ين 􀑧 اعدي مدرس 􀑧 دريس ومس 􀑧 ات ت 􀑧 ة هيئ 􀑧 ع الجامع 􀑧 رى يتب 􀑧 خارج الدولة نفسها آما ف

الزهراء خليل أبوبكر

6/1/2009 08:11:43 pm

mohamed said link

6/1/2009 09:26:50 pm

الواقع الافتراضي
هو
............................................................................................................................................................................................................................................

زينب يحيي نجيب محمد

6/6/2009 12:49:20 am

زينب يحيي نجيب محمد

6/6/2009 12:57:10 am

زينب يحيى نجيب محمد

6/6/2009 01:09:24 am

زينب يحيى نجيب محمد

6/6/2009 01:12:00 am

الزهراء خليل

6/6/2009 02:35:39 am

اذا كان ما نرسله عبارة عن رسائل فكيف نرسل التعليقات ؟
أريد ان اعرف الجواب ضرورى

شيماء فاروق

6/9/2009 07:07:42 pm

شيماء فاروق

6/9/2009 07:10:09 pm

الفصول التخيلية - دورها ومستقبلها

مفهوم الفصول التخيلية أو الافتراضية :
هي أنظمة إلكترونية تتيح التفاعل مع المعلم بالصوت و الصورة من خلال عرض كامل للمحتوى التعليمي للفصل التخيلي على الهواء مباشرة من خلال الشبكة الداخلية الخاصة بوزارة التربية والتعليم أو الشبكة العالمية للمعلومات من خلال مناقشات تفاعلية بين الطلبة والمعلم وبين الطلبة بعضهم بعض و بين المدارس المختلفة ، وهو ما يعرف بالتعلم والتفاعل التزامني وهي عبارة عن غرفة قد تكون إحدى الوحدات التي يتكون منها مركز مصادر التعلم في المدرسة ويتم تجهيز الغرفة بوصلات وأسلاك أو باستخدام موجات قصيرة عالية التردد ترتبط عادة بالقمر الاصطناعي أو بوسائل اتصال أخرى بحيث يتمكن المتعلمون المتواجدون في الصف الافتراضي من التواصل مع معلم أو متعلمين آخرين في مناطق جغرافية متعددة
الفصول التخيلية - دورها ومستقبلها

سمر محمد سيد محمود

6/11/2009 03:02:34 am

الواقع الإفتراضى Virtual Realityأدواته ، خصائصه ، أنواعه ، تطبيقاته
أحد المستحدثات التكنولوجية التى تعتمد على الكمبيوتر وبعض الأجهزة الملحقة به لخلق بيئة تخيلية تحاكى الواقع وتمكن الفرد من التفاعل معها وكأنه فى بيئة حقيقية .

المحتويات
أقلّالمزيدبريد إلكترونيطباعةالمفضلةإضافة هذه الصفحة
--------------------------------------------------------------------------------

مكونات تكنولوجيا الواقع الإفتراضى :( أدواته )
هناك العديد من الأجهزة المستخدمة سنذكر منها :
الفأرة ثلاثية الأبعاد :3D Mouse

يمكن تحريكها فى الفضاء ويكون لدى الكمبيوتر القدرة على معرفة مكان تواجدها وتوصيل المعلومات .

لوحة المفاتيح الإفتراضية : Virtual Keyboard

لوحة وهمية تعتمد على حفظ المستخدم لأماكن لوحة المفاتيح ، تعمل على قيلس حركة الأصابع لتحدد أى المفاتيح تم نقرها ويقوم المعالج بتفسير وتحديد ماهية هذا المفتاح .

قفازات البيانات : Data Gloves مزودة بأجهزة إحساس تغطى كل اليد ويقوم بترجمة حركات اليد والأصابع إلى إشارات إلكترونية .

المرقاب الرأسى :Head Mount Display

يشب

سمر محمد سيد محمود

6/11/2009 03:04:25 am

payday loans link

10/3/2013 04:56:50 am

The greater the obstacle, the more glory in overcoming it.

الواقع الافتراضي

Leave a Reply.

ما هو الواقع الافتراضي؟